EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA M. E. F. ODETE DE ALMEIDA LOPES E PRÁTICAS DE PRESERVAÇÃO NO BAIRRO SÃO LÁZARO.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA M. E. F. ODETE DE ALMEIDA LOPES E PRÁTICAS DE PRESERVAÇÃO NO BAIRRO SÃO LÁZARO.
Macapá
2012
MARIA DO CARMO BARBOSA DA SILVA
RUANA SERRÃO FERREIRA
SIDNEI JORGE TAVARES DA SILVA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA M. E. F. ODETE DE ALMEIDA LOPES E PRÁTICAS DE PRESERVAÇÃO NO BAIRRO SÃO LÁZARO.
Projeto de pesquisa apresentado como avaliação parcial da disciplina: metodologia da pesquisa cientifica,sob orientação do professor mestre Márcio Moreira Monteiro.

Macapá
2012
JUSTIFICATIVA
O meio ambiente é um bem natural, concedido a todos os seres, o qual é fundamental para a vida de todos os indivíduos e ser do planeta, por esse motivo a tamanha relevância de se estudar com ênfase a relação entre a educação ambiental lecionada na Escola Odete de Almeida Lopes e as práticas de preservação dos moradores do bairro São Lázaro e comunidade escolar.
A perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo em que se evidenciam as inter-relações e a interdependência dos diversos elementos na constituição e manutenção da vida, portanto é imprescindível que a educação ambiental seja vista nas séries iniciais, já que esta exige um novo modo ou estilo de vida, mudança de comportamento e hábitos e como essas mudanças são lentas, no entanto progressivas, devem ser estudadas e percebidas desde a base. Para Gomes (2005) “Em termos de educação, essa perspectiva contribui para evidenciar a necessidade de um trabalho vinculado aos princípios da dignidade do ser humano, da participação, da co-responsabilidade, da solidariedade e da eqüidade”, por este motivo o trabalho da comunidade é de extrema importância no que tange a consciência da preservação e conservação do meio ambiente, vale ressaltar que este trabalho aproxima ainda mais a comunidade escolar e escola, viabilizando o trabalho em resultados