Leitura E Escrita Fatores Que Interferem Na Aprendizagem

atuam nas classes de alfabetização, assim como as reprovações, a evasão, o abandono escolar, a falta de apoio pedagógico e de material didático. Sabe-se que alfabetizar em sua essência é ensinar alguém a ler, ou seja, a decifrar a escrita, na alfabetização, a leitura como definição é o objetivo maior a ser atingido e quanto mais consciente estiver o professor de como se dá o processo de aquisição do conhecimento, como a criança se situa em termos do desenvolvimento emocional, de como…

ajudar os alunos a construírem uma consciência global das questões relativas ao meio para que possa assumir posições afinadas com os valores referentes à sua proteção e melhoria. Ainda de acordo com os PCN pg. 75 o convívio escolar é decisivo na aprendizagem de valores sociais e o ambiente escolar é o espaço de atuação mais imediata para os alunos assim e preciso salientar a sua importância nesse trabalho. Vygotsky, Piaget coloca a interação entre o individuo e o meio ambiente como…

significativa de faixas etárias em um mesmo grupo e, consequentemente, de interesses, maturidade físico-motora, emocional, social e cognitiva. Questões como insegurança, desinteresse e falta de motivação pelo aprendizado ou pela escola, dificuldades de aprendizagem ou até mesmo sintomas físicos, como dores abdominais, cefaleias, febre, ou outros, podem ser consequências de uma imaturidade escolar, ou seja, de uma escolarização precoce que esteja encurtando etapas e vivências importantes,…

Projeto Sala de Leitura E.E Fernando Nobre Criado em 2009, o programa Sala de Leitura oferece a alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos um ambiente com rico acervo de livros e periódicos. A presença de Salas de Leitura nas instituições de ensino visa estimular a prática da leitura e o desenvolvimento de atividades, construídas especialmente para atender o perfil e os interesses dos alunos de cada escola. As salas, arejadas e…

neste ponto, a leitura destes textos é um dos meios pelo qual se obtém conhecimento das mais diversas áreas facilitando então, a argumentação e vocabulário para a posterior produção de um texto oral e também, de um texto escrito. A escola tem grande parcela de responsabilidade para com o incentivo à leitura, pois promove este hábito nas crianças, estas irão crescer sabendo que a leitura enriquece o conhecimento e exerce fundamental importância na vida do ser humano. A leitura…

Edna da Silva Machado Érica Andrezza Paes Lamas Soares Marla Tatiane Parreiras Rodrigues DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA: ações de professores em escola pública e particular de Belo Horizonte no 2º ano do Ensino Fundamental Belo Horizonte 2015 Edna da Silva Machado Érica Andrezza Paes Lamas Soares Marla Tatiane Parreiras Rodrigues DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA: ações de professores em escola pública e particular de Belo Horizonte no 2º ano do Ensino…

Introdução: Neste trabalho veremos como a psicologia da aprendizagem se articula com a pedagogia, identificando a importância da psicologia para a educação no processo de ensino aprendizagem. Também vamos encontrar as contribuições que a psicologia trás para educação, as teorias que se destacam neste âmbito, ainda será analisado a fases do desenvolvimento cognitivo das crianças, destacando a importância do jogo para o ensino aprendizagem dos mesmos. O presente trabalho resalta a…

1 INTRODUÇÃO “No ser humano, aprendizagem é planificada, elaborada e avaliada, quase sempre dependente dos aspectos sócio-histórico”. (VÍTOR DA FONSECA, 1995) A discussão a respeito da problemática da aprendizagem vem sendo feita a partir de diversos pontos de vistas e considerando as multidimensões deste processo e, ainda, os níveis econômicos, culturais e sociais, considerados por PAIN, 1992, como um dos pólos do par ensino-aprendizagem, cuja síntese constitui o…

Dificuldades de aprendizagem e atrasos maturativos - atenção aos aspectos neuropsicomotores na avaliação e terapia psicopedagógicas RESUMO O trabalho aborda as relações entre as dificuldades de aprendizagem e os atrasos maturativos. A revisão teórica procura explorar a natureza desta relação, ao mesmo tempo em que tenta estabelecer uma noção atualizada de maturação, que inclui em seu conceito o fator ambiental. Partindo de evidências clínicas, o estudo apresenta a evolução de três…

quatro crianças afetadas em uma sala de 25 alunos. Por isso nas últimas décadas tem crescido substancialmente o interesse público por esse distúrbio de aprendizagem específico. No entanto muitas vezes, aquele que deveria ser um dos principais interessados no assunto o (professor), não tem conhecimento dos distúrbios que dificultam a aprendizagem do aluno. E com isso, não são capazes de identificá-los, muito menos de dar os encaminhamentos necessários aos alunos disléxicos. Este…