Leitura E Escrita Fatores Que Interferem Na Aprendizagem

controle das variáveis modificam com o ambiente e interferem na resposta. Relaciona-se como exemplo desse tipo de pesquisa, na educação e em letras, os testes de variações linguísticas apresentadas em determinado grupo social, as práticas de ensino empregadas por professores de língua portuguesa do Ensino Médio que atuam na escola tal, do município tal. 1.2.2 Pesquisa de laboratório: Nesse tipo de pesquisa, há um controle maior em relação a fatores ambientais e às variáveis…

exemplo. Para ser um bom exemplo deve seguir um contexto de normas e regras que obtém não apenas pela cultura organizacional, mas sim pela cultura a qual está introduzido. METODOLOGIA Utilizando o método de pesquisa, como leitura de livros, jornais, revistas, questionários e a resposta, após coleta de dados, pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo, observação do objeto de estudo, levaram a solucionar problema proposto. Utilizando livros da biblioteca da…

algumas recomendações que podem favorecer o processo de aprendizagem dos pré-escolares. O professor poderá, claro, enriquecer as sugestões oferecidas a partir da consideração de sua realidade e da utilização de sua criatividade”. A Psicomotricidade existe nos menores gestos e em todas as atividades que desenvolve a motricidade da criança, visando ao conhecimento e ao domínio do seu próprio corpo. Por isso dizemos que a mesma é um fator essencial e indispensável ao desenvolvimento…

educao,Ensino e alfabetizao l,Ensino da linguagem oral e escrita. Prof. Rosely Montagnini Prof. Edilaine Vagula Prof.Marlizete Steinle Bonafini Prof.Alexandre Vilas Bas Prof.Raquel Franco Prof Janice Antonieta Borges Ramos (tutora de sala). Prof Lucinia Arantes de Oliveira (tutora virtual). GOIANIA 2012 Introduo Este trabalho tem por objetivo discutir a importncia da organizao do espao educativo no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criana a partir de referenciais tericos e…

identificação ajuda na intervenção para sanar e ou amenizar as dificuldades de aprendizagem. Faz-se necessário que os professores saibam identificar e conviver satisfatoriamente com as dificuldades de aprendizagem só assim o impacto negativo sobre a educação será menor. Os professores tentam desenvolver estratégias metodológicas para mudarem sua prática pedagógica e assim auxiliarem seus alunos com dificuldades de aprendizagem obter êxito nos estudos formais, mas o maior problema…

de analisar a linguagem. Cada uma dessas formas oferece um tipo de contribuição para o entendimento dos processos de aquisição da linguagem tanto do processo natural de aquisição da fala pela criança como do aprendizado formal,em sala de aula,da escrita ou das modalidades formais da fala. Os estudos lingüísticos se dividem em diversas áreas,de acordo com o foco de estudo e cada uma delas oferece uma parcela de contribuição para o ensino da língua materna. A fonética estuda os sons da…

O OLHAR E A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS À ALFABETIZAÇÃO ResuMO Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica, sobre as possibilidades de atuação do psicopedagogo, com destaque para o atendimento clínico. A pesquisa mostra ainda, sugestões de caminhos para a alfabetização e as definições mais utilizadas para distúrbios, transtornos e dificuldades de aprendizagem. Por fim, o artigo ressalta a importância da postura e do…

REGIME ESPECIAL O ATO DA LEITURA ANTONIO DE PÁDUA S. DA SILVA CAMPINA GRANDE – PB JANEIRO DE 2010 ANTONIO DE PÁDUA SANTOS DA SILVA O ATO DA LEITURA Trabalho Acadêmico Orientado apresentado ao Curso de Pedagogia em Regime Especial, da Universidade Estadual da Paraíba, como requisito para conclusão do Curso. Orientadora: Ivanilda Dantas de Oliveira CAMPINA GRANDE – PB JANEIRO DE 2010 9 ANTONIO DE PÁDUA SANTOS DA SILVA O ATO DA LEITURA Aprovado em:…

Stress Infantil e Dificuldades de Aprendizagem: Um Estudo com Crianças em Idade Escolar RESUMO Este trabalho objetivou identificar a relação entre Stress Infantil e Dificuldades de Aprendizagem nas crianças em idade escolar da cidade de Jundiaí – SP. A amostra foi composta por 10 crianças que estão em atendimento psicopedagógico em uma clínica escola, sendo 60% (F=6) do sexo masculino e 40% (F=4) do sexo feminino. Os dados foram coletados através da utilização do Inventário de Sintomas de

que fazem uso de livros paradidáticos, 5% atividades objetivas/criativas e dramáticas e a minoria materiais simbólicos. Com a realização desta pesquisa, pudemos concluir que o psicopedagogo carrega consigo a enorme responsabilidade de assegurar a aprendizagem de seus clientes/pacientes. Os dados mostraram que a maioria dos psicopedagogos sempre estão em busca de novos recursos, cada vez mais lúdicos e dinâmicos que atendam as necessidades de seus clientes/pacientes. Palavras-chave:…