projeto Sala de Leitura

Projeto Sala de Leitura E.E Fernando Nobre

Criado em 2009, o programa Sala de Leitura oferece a alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos um ambiente com rico acervo de livros e periódicos. A presença de Salas de Leitura nas instituições de ensino visa estimular a prática da leitura e o desenvolvimento de atividades, construídas especialmente para atender o perfil e os interesses dos alunos de cada escola.
As salas, arejadas e equipadas com mesas e cadeiras, abrigam o acervo da sala de leitura, coordenada por professores e aberta durante a semana nos três períodos de aulas (manhã, tarde e noite).

PROJETO SALA DE LEITURA
Marlene Scheller Boos - Secretaria Municipal de Educação - E.B.M. WILHEM THEODOR SCHURMANN
Resumo: Projeto que envolve em média 400 alunos do ensino fundamental, professores, coordenação pedagógica, direção e pessoas da comunidade. Tem por objetivo propiciar um ambiente prazeroso e em condições adequadas para a prática da leitura; desenvolver nos alunos (as) e professores (as) o gosto pela leitura; dinamizar o espaço de leitura da biblioteca escolar e implantar uma política de aquisição de livros de qualidade para o acervo da escola. Cabe destacar a leitura como um processo de busca da curiosidade, do prazer e do conhecimento. Falamos de prazer, pois a responsabilidade da escola não é apenas fazer com que as crianças aprendam a ler e a escrever, mas que aprendam e o façam com emoção e significado para o desenvolvimento humano.
Justificativa: Entendendo que a linguagem é o principal fator de mediação nas interações sócio-culturais do indivíduo, na sistematização do planejamento do processo de ensino–aprendizagem para o desenvolvimento do educando a nossa escola privilegia a linguagem nas formas de escrita, de leitura e de fala em todas as etapas do desenvolvimento, de 06 a 14 anos. Entendemos que através da linguagem podemos estimular o desejo do conhecimento. Grotta contribui ao