Leitura E Da Escrita Como Possibilidade De Inserção E Participação Social No Exercício Da Cidadania

se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. A educação é dever da família e do estado, nela, se baseia os princípios da liberdade, e nos ideais do pleno desenvolvimento do ser humano como educando, seu preparo para cidadania e sua qualificação para o trabalho. 1º- Da União (Poder Público Federal); “Cabe à União a coordenação da política…

Gerente de Políticas Educacionais do Ensino Médio Cantaluce Mércia Ferreira Paiva de Barros Lima Gerente Geral do Programa de Correção de Fluxo Escolar Ana Coelho Viera Selva Gerente de Políticas Educacionais em Direitos Humanos, Diversidade e Cidadania Genilson Cordeiro Marinho Gerente de Políticas de Educação Especial Albanize Cardoso da Silva Gerente de Avaliação e Monitoramento das Políticas Educacionais Maria Epifânia de França Galvão Gerente de Normatização do Ensino…

OBJETIVO GERAL: Melhorar a comunicação entre surdos e ouvintes. Assegurar os direitos individuais e sociais das pessoas surdas, superar preconceitos e sensibilizar a comunidade escolar, e, promover a inclusão. 4- OBJETIVOS ESPECÍFICOS Oportunizar aos alunos ouvintes e surdos a vivencia e aprendizado de situações de leitura e pratica da Linguagem de Sinais (Libras). Promover o espírito de cidadania e respeito ao portador de deficiência auditiva; Provocar nos alunos o interesse em…

Remetendo-se a Freud, o autor afirma que “na susperfície da existência humana – Freud já o demonstrou, sabemos – há tensões insuplantáveis. São o preço caro da civilização” (p.13). Contudo, no contexto em questão, isso se dá sob a égide da desigualdade social,dos destinos marcadamente diversos que envolvem o ser enquanto conjunto, na medida em que por meio dessa desigualdade constituem uma classe. Por suposto,esse processo acontece também no âmbito no âmbito individual. E assim, Nesse…

......................................................................................................................21 INTRODUÇÃO As manifestações lingüísticas especificadas sobre a forma de escrita possibilitam o armazenamento e a transmissão de conhecimentos. Ao adquirir o saber da leitura o homem se torna capaz de decifrar e decodificar os códigos escritos e, conseqüentemente, construir seu próprio pensamento. Adquire-se esse saber na escola, porém, o ato de ler acompanha o…

FACULDADE BATISTA BRASILEIRA SANDRA MARIA SANTANA A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA SIMÕES FILHO 2013 SANDRA MARIA SANTANA O TEATRO E A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA Trabalho apresentado ao curso de Artes na Educação, à Faculdade Batista Brasileira – FBB como parte dos requisitos para obtenção do título de…

revelar, enxergar e expandir horizontes. A leitura está presente em vários locais e com diversas finalidades em nossas vidas: no trabalho, na escola, no lazer, em casa, etc. É uma fonte norteadora, imprescindível no crescimento pessoal e social de todo cidadão, é uma ferramenta básica da comunicação do homem em nossa sociedade, desde os seus primórdios. Paulatinamente o desinteresse dos jovens pela leitura vem aumentando, dado que no Brasil, a leitura, geralmente está ligada a…

capazes de atuar como agentes engajados e atuantes no contexto social em que estão inseridos. ( FIMMMMMMMMM OU PODE CONTINUAR ACRESCETANDO ESTA REDAÇÃO). Prova disso são os eventos que são realizados com muito sucesso Neste ano, no mês de Abril foi realizado o Aniversário da Escola, com o Tema: Páscoa, o qual teve como objetivo proporcionar experiências voltadas à responsabilidade social, despertando os alunos para o exercício da solidariedade e promoção de um mundo mais justo.…

sala de aula e, caso exista, como ele é realizado. Com essas informações, pôde-se traçar um panorama do trabalho efetivo com gêneros que se desenvolve na realidade escolar, o que possibilitou um aprofundamento de reflexões sobre as deficiências e possibilidades que o sistema educacional apresenta. Os dados foram analisados, fundamentalmente, a partir dos pressupostos teóricos da Teoria dos Gêneros de Bakhtin e das propostas de transposição didática realizadas pela equipe de Dolz e…

de Luz e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Atibaia articulando a teoria proposta por esta disciplina com as práticas aplicadas nesta instituição, buscando a contextualização da prática com a teoria podendo assim, intervir na realidade social do trabalho realizado por esta entidade. Foi-nos oportunizado a identificação da realidade pedagógica existente este ambiente, tornando possível a observação da importância de um profissional pedagogo, compreender o processo de…