O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA

INTRODUÇÃO O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA PARA O DISCENTE No início dos estudos de um discente, uma boa leitura lhe fara se destacar nas habilidades, e exigências das práticas sociais, em sentido a sociedade, que se delega um papel muito importante e fundamental em desenvolver, proporcionar condições e oportunidades e novos conhecimentos por meios de compreensão que se integram ao universo da leitura tais como ferramentas para expressarem os problemas de sua comunidade. De acordo com Silva e Zilbermam, (1998), a leitura aproxima o indivíduo a diversas culturas sociais, fazendo aumentar o seu senso crítico e o seu relacionamento interpessoal. DESENVOLVIMENTO Vários estudos apontam que o gosto pela leitura desenvolve-se a partir de uma aproximação afetiva e significativa dos futuros discentes como relata o escritor Franco e Silva, (2012). “[...] ler significa, fundamentalmente, compreender o que foi lido, mas não basta apenas descodificar, é preciso que o leitor atribua significado á leitura, tornando um leitor proficiente agregado de habilidades tais como a criatividade, a motivação, o desenvolvimento e a criticidade”. (FRANCO E SILVA, 2012). A leitura e um meio onde aprimoramos nosso conhecimento, é a criatividade, nosso senso comum sobre as coisas, ela nos faz desenvolver assuntos para uma boa comunicação e escrita. Mas nem todo futuro discente ingressa na vida acadêmica com uma boa leitura, devido à grande falha na sua base educacional, seja no contexto escolar ou social

letras. Silábico, nessa fase o aluno já descobriu que as letras representam os sons que fala, mas ele acha que cada letra representa uma sílaba. Nesse nível podemos identificar três fases: quantitativo, qualitativo e silábico alfabético. Quantitativo: para cada sílaba o aluno põe uma letra sem correspondência sonora. Qualitativo: para cada sílaba o aluno põe uma letra com correspondência sonora. Silábico alfabético: nessa terceira fase o aluno mistura um pouco do quantitativo com o…

A LEITURA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL RESUMO Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este trabalho vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Outro enfoque deste estudo é, também, explanar formas de inserir a leitura dentro da sala de…

LILIAN RAMBO SANDRI MIRANEIDE REIS SANTOS ROSANE BENDER ZITKOSKI LEITURA ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BALSAS – MA 2010 ESTRATEGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LILIAN RAMBO SANDRI MIRANEIDE REIS SANTOS ROSANE BENDER ZITKOSKI Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II, para…

A LEITURA COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO Anne Magalhães, Cássia de Oliveira, Rosimeire Azevedo, Rudival Miranda (UNEB). RESUMO Falar sobre leitura é muito importante, porque conseguimos analisar fatores principais no desenvolvimento do sujeito enquanto leitor, por isso este artigo vem trazer à tona acerca de como é importante a leitura para o indivíduo se desenvolver como leitor e também mostrar que o maior sentido da leitura é garantir a escrita como um bem…

A LEITURA COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO Anne Magalhães, Cássia de Oliveira, Rosimeire Azevedo, Rudival Miranda (UNEB). RESUMO Falar sobre leitura é muito importante, porque conseguimos analisar fatores principais no desenvolvimento do sujeito enquanto leitor, por isso este artigo vem trazer à tona acerca de como é importante a leitura para o indivíduo se desenvolver como leitor e também mostrar que o maior sentido da leitura é garantir a escrita como um bem…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura NOME Selma Maria de Barros Sá RA 4211808219 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a…

A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA RESUMO O objetivo deste trabalho é pesquisar e compreender como se dá o processo de leitura e a influência da literatura infanto-juvenil na formação de cidadãos, tendo como finalidade a reflexão e a identificação dos fatores que possam contribuir para o desenvolvimento dessa prática. Partindo desse pressuposto, será feita a análise desse processo, em que o leitor será capaz de atuar e modificar a sua realidade. Para tanto,…

A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA Porangatu – GO, maio de 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA SUMÁRIO 1.TEMA................................................................................................................................2 2. JUSTIFICATIVA…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Doralice Pereira da Costa RA 1403127 Maria Aparecida Alves Vieira RA 1402648 Thalyta Santos Costa RA 1411843 POLO TABOÃO DA SERRA - SP 2014 Os benefícios da leitura para o desenvolvimento humano…