Leitura De Obras Literárias E Construção De Si Mesmo

natural no campo das artes. Partindo da hipótese de que a autoria pode ser entendida como uma performance midiático-literária, analisamos alguns espaços digitais de enunciação, aqui compreendidos como novos cenários da escrita. Apoiados na ideia de que os meios interferem diretamente nos conteúdos que neles (e a partir deles) são construídos, nos dedicamos, por fim, ao estudo de duas obras do escritor brasileiro João Paulo Cuenca, e de suas experimentações de ampliação do espaço…

enfatiza o requisito de uma aproximação plenamente histórica dos textos. Para semelhante perspectiva é necessário compreender que nossa relação contemporânea com as obras e os gêneros não pode ser considerada nem como invariante nem como universal. Devemos romper com a atitude espontânea que supõe que todos os textos, todas as obras, todos os gêneros, foram compostos, publicados, lidos e recebidos segundo os critérios que caracterizam nossa própria relação com o escrito. Trata-se,…

Clarice Lispector A contribuição da obra de Clarice Lispector na Literatura Brasileira está, sobretudo na produção de um romance introspectivo, raridade entre nossa produção literária. Para compreender sua produção literária, é necessário do leitor um preparo psicológico, já que um primeiro contato com a obra causa um estranhamento no leitor; superada essa primeira etapa, é possível reconhecer sua escrita indefinível, uma mistura de prosa, confissão, discursos internos e poesia.…

A contribuição da obra de Clarice Lispector na Literatura Brasileira está, sobretudo na produção de um romance introspectivo, raridade entre nossa produção literária. Para compreender sua produção literária, é necessário do leitor um preparo psicológico, já que um primeiro contato com a obra causa um estranhamento no leitor; superada essa primeira etapa, é possível reconhecer sua escrita indefinível, uma mistura de prosa, confissão, discursos internos e poesia. Clarice Lispector nasceu…

reedição da obra Twice-told tales, de Hawthorne, em texto intitulado "Review of Twice-told tales", de 1842. Aí o contista norte-americano parte do pressuposto de que "em quase todas as classes de composição, a unidade de efeito ou impressão é um ponto da maior importância". A composição literária causa, pois, um efeito, um estado de "excitação" ou de "exaltação da alma". E como "todas as excitações intensas", elas "são necessariamente transitórias". Logo, é preciso dosar a obra,…

mídia para o desenvolvimento do projeto, como internet, rádio, jornais, TV, máquina fotográfica, filmadora, bem como realizar atividades paralelas como show de talentos, exposição de desenhos, fotos, desfile de modas, painel de poesias, jogral, leitura de textos, teatro, entre outras. Finalmente é preciso avaliar de forma consistente todo o processo realizado, empregando soluções criativas para os obstáculos apresentados. A avaliação deve ir acontecendo ao longo do…

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS COMO AGENTE DE LEITURA Rosângela Janea Rauen Licenciada em Letras Português/Inglês- UTP Grupo Saberes de Contadores de História/PUC/PR O papel do narrador, da antigüidade aos nossos dias Histórias de vida Quantas histórias

apresenta uma proposta de leitura das narrativas bíblicas por intermédio de elementos da teoria literária. O conceito de comunicação retórica do texto bíblico é central para o artigo. Inicialmente, indica as principais obras publicadas no Brasil na área, discutindo, a seguir, a relação entre Bíblia e literatura. Na seqüência, define os termos que serão empregados e, finalmente os aplica às narrativas bíblicas. Palavras-chave: Narrativas bíblicas; literatura; teoria literária;…

O CAMINHO DA PESQUISA. Quando se reflete sobre praticas literárias há de se considerar a relevância da leitura no ambiente escolar. Para cogitar sobre e sugerir práticas e atividades ligadas à literatura, é necessário que se entenda que o educador deverá ser o possibilitador da leitura de forma prazerosa. O professor deverá ser capaz de estimular ao pré-escolar a curiosidade e pretensão de recorrer continuamente. A propagação da leitura é de tal significância que , deve ser vista como…

NEGRA: CONSTRUÇÃO OU NEGAÇÃO? SALVADOR 2010 2 CRISTIANA FERREIRA DOS SANTOS LITERATURA INFANTIL E A IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA: CONSTRUÇÃO OU NEGAÇÃO? Monografia apresentada a Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Departamento de Educação, Campus I, como pré-requisito para a conclusão do curso de Pedagogia. Orientador (a): Profª.drª. Mª de Fátima Nolleto SALVADOR 2010 3 CRISTIANA FERREIRA DOS SANTOS LITERATURA INFANTIL E A IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA:…