Projeto

Sumário
Introdução 1
Descrição e finalidades das etapas de um projeto educativo........................................2
Pesquisa sobre os componentes da matriz curricular 4
Análise de um projeto educativo transdisciplinar 8
Projeto educativo transdisciplinar 9
Conclusão 16
Referências Bibliográficas 17 Introdução

A disciplina Projeto Multidisciplinar é de fundamental importância para a prática pedagógica já que visa à reflexão sobre as condições da escola atual, bem como o estudo e organização do currículo escolar e de importantes questões que afetam a prática docente.

1- Etapa Descrição e finalidades das etapas de um projeto educativo

Os projetos educativos são de fundamental importância para o processo de ensino aprendizagem, já que torna possível o trabalho de temas usuais do currículo educacional de forma inusitada e, conseqüentemente, podem ser melhor compreendidos pelos alunos. Além disso, quando o assunto é novo,o professor pode encontrar diversas possibilidades, através dos projetos, para se chegar a uma proposta que de conta de tal assunto.
Os projetos podem ser considerados uma organização do tempo e dos conteúdos em torno de uma situação-problema e gera um produto com propósito social. Nem sempre essas situações-problema são consideradas como um problema pelos alunos, então é possível permitir que os alunos definam os temas, que formulem problemas e coloquem o pensamento para funcionar para que possam melhor entendê-lo e buscar soluções.
Segundo Moço (2012) “(...) O objetivo do Projeto Didático é articular propósitos didáticos (o que os alunos devem aprender) e propósitos sociais (o trabalho tem um produto final, como um livro ou uma exposição, que vai ser apreciado por alguém). Além de dar um sentido mais amplo às práticas escolares, o projeto evita a fragmentação dos conteúdos e torna a garotada co-responsável pela própria aprendizagem”.
Sendo assim, para se