Leitura De Obras Literárias E Construção De Si Mesmo

DESENVOLVIMENTO O que difere os animais dos seres humanos é que os primeiros são atrelados às necessidades básicas de alimentação, procriação e proteção, ao passo o que difere os seres humanos dos animais é sua capacidade de raciocínio, a consciência de si mesmo e seu senso crítico. No entanto, para o exercício desse senso crítico, faz-se necessário que o homem possua um nível mínimo de conhecimento que o permita reconhecer problemas, analisar fatos, ponderar sobre questões e elaborar…

analisar o uso da metalinguagem em Memórias Póstumas de Brás Cubas (1999) de Machado Assis, com o intuito de determinar a importância desse recurso na obra. Ou seja, analisar a metalinguagem como um mecanismo de produção de sentido na narrativa, revelando, por meio dela, as relações do narrador com o ato da escrita e com o leitor. INTRODUÇÃO A obra Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, foi publicada em 1881. O romance é narrado por Brás Cubas, que, após a morte,…

Leitura dentro da sala de aula Introdução Este trabalho tem como finalidade conhecer um pouco mais sobre o valor da literatura infantil em sala de aula, propondo a discutir o papel que a literatura exerce na construção do desenvolvimento infantil, partindo de sua trajetória ao longo dos tempos para enfatizar a necessidade de se trabalhar de maneira eficaz no ambiente escolar. Neste sentido, verificou-se que a literatura infantil é uma das ferramentas mais precisas para

literatura infantil em sala de aula, verificando assim a sua importância e abrangência no processo educacional. O capitulo 1 esclarece sobre a importância da leitura na educação infantil. O capítulo 2 baseia-se na conceitualização da literatura, literatura infantil no Brasil e seus precursores como Monteiro Lobato, enfatizando a importância de sua obra para as crianças. O capítulo 3 descreve a importância da literatura infantil na sala de aula, como incentivar este hábito, questões…

adequado da linguagem verbal de acordo com os diferentes campos de atividade; Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos lingüísticos, da produção da tecnologia, e das manifestações artísticas e literárias; Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema; Relacionar informações, representadas em diferentes formas e conhecimentos…

RESUMO: Esta comunicação pretende estudar a metalinguagem enquanto escritura da própria linguagem (a descrição de si mesma) ou de outras linguagens. Se a metalinguagem é um recurso artístico através do qual a linguagem se volta para seu próprio código, criando uma aproximação e também um distanciamento entre o leitor e a obra, pode-se dizer que fica estabelecida, assim, através dela, uma leitura crítica e ativa do texto escrito. Em sua poesia, Mário Quintana, que se insere num momento de…

SALA DE LEITURA: ESPAÇO DE CULTURA MIRIAN MENEZES DE OLIVEIRA (SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO). O presente artigo pretende esboçar a estrutura do Programa Sala de Leitura da Rede de Ensino Municipal de São José dos Campos, originado em 1984, na Escola Municipal Palmyra Sant’anna, localizada à Av. Juscelino K. de Oliveira, 6907. Vila Industrial – São José dos Campos, SP e hoje se estende a trinta e oito unidades escolares, atendendo ao público aproximado de 35.540 alunos. Ao…

RESUMO Neste trabalho apresentamos uma reflexão sobre a Estética da Recepção na literatura enquanto obra de arte na evolução mental do adolescente, isto é, o facilitador do papel da educação escolar na formação do indivíduo leitor, defendendo a tese de que esse papel é o mediador entre a esfera da vida cotidiana e as esferas literárias da prática de leitura do indivíduo. Tal reflexão situa-se no interior de um projeto realizado com alunos de uma escola particular, na faixa…

CLARICE LISPECTOR: UMA LEITURA POSSÍVEL A QUINTA HISTÓRIA BY CLARICE LISPECTOR: A POSSIBLE READING Lílian Lima Gonçalves dos Prazeres1 RESUMO: Estudo do conto A Quinta História de Clarice Lispector. Num primeiro momento refletimos sobre os trabalhos realizados a partir das obras da autora. Em seguida discutimos a respeito da classificação de suas obras, numa perspectiva de cânone e anticânone, destacando uma tendência de Lispector para o mau-gosto, segundo versa a crítica literária…

discursivos forem bem relacionados a contextos educativos complementares de gramática e literatura. . Este trabalho tem por finalidade acrescentar ideias aos educadores de como aperfeiçoar suas práticas de ensino, voltadas especialmente às temáticas de leitura e escrita integrantes ao ensino médio e assim auxiliar nestes que são uns dos principais entraves a uma prática educativa de qualidade. Tal discussão funda-se nas orientações curriculares (PCNS 2000) em detrimento de uma concepção…