Leitura De Imagens Uma Possibilidade De Reflexão

distinção entre estética e poética, sua definição de arte, a questão do esteticismo e do conteudíssimo, a leitura e interpretação da obra de arte e o problema da sua avaliação. Apresenta também algumas aplicações desses princípios, motivadas pela sua intenção didática. Luigi Pareyson afirma-se como defensor do caráter filosófico da estética. Para ele, a estética é filosofia, isto é, reflexão especulativa sobre a experiência estética do artista, do leitor, de qualquer beleza, do crítico,…

nos questionamentos levantados, elabore uma reflexão que articule o papel do professor e o trabalho com as diferenças em sala de aula. Na primeira imagem a sensação é de normalidade, pois é realmente o tipo de sala de aula que o professor recém-formado espera encontrar. Alunos uniformizados e com seus materiais escolares em suas carteiras dispostas em fileiras numa sala com mural para expor atividades ou trabalhos dos alunos, um cantinho para leitura, ventilação, armários, mesa…

ARTES VISUAIS: Fazer Artístico, Apreciação e Reflexão. O fazer artístico significativo representa um encontro consigo mesmo. É o momento onde o aluno expressa seus desejos, anseios e posturas diante das coisas do mundo que o rodeia. Esse fazer é técnico, pois é o conhecimento técnico que permitirá uma maior qualidade dos trabalhos produzidos, mas, traz em si uma forte carga lúdica, onde a capacidade de recriar o mundo é infinita. O conhecimento técnico, o uso das diversas técnicas de forma

experiência de formação que vivenciei no curso de licenciatura em Matemática, na qual eu e outros estudantes fomos estimulados a explorar a fotografia como fonte de reflexão sobre as relações entre Arte e Matemática. A partir de meu relato sobre as vivências ao longo das aulas da disciplina “Arte e Educação Matemática”, eu faço uma reflexão sobre as contribuições que o estudo das artes pode trazer para meu trabalho como professor de Matemática - tanto como recurso metodológico que posso…

links possibilitam que cada leitor construa um caminho de leitura o que faz dele, de certa forma, autor do texto que está lendo. Questão 1 Sobre o hipertexto, é correto afirmar que: (A) A possibilidade do leitor de construir seus caminhos de leitura faz dele, de certa forma, coautor do texto. (B) É um texto em formato digital que não muda em nada a posição de autor e leitor. (C) A possibilidade do leitor de construir seus caminhos de leitura faz com que o texto fique sem sentido…

da idade pré-industrial, o leitor da era do livro impresso e da imagem fixa. O segundo é o leitor do mundo em movimento, dinâmico, mundo híbrido, de misturas sígnicas, um leitor que é filho da Revolução Industrial e do aparecimento dos grandes centros urbanos. O terceiro tipo de leitor é aquele que começa a emergir nos novos espaços incorpóreos da virtualidade. Na sequência da obra, Santaella faz uma breve reflexão sobre o que é a hipermídia e de como foi realizada a…

além do confronto das teorias pedagógicas. Pois reconhecemos à didática como uma ciência, porque requer técnicas de ensino e somos cientes de sua importância na contribuição da formação do indivíduo, desde o ensino básico ao superior. Conteúdo: Leitura como prática social. Procedimentos de ensino: A utilização destes procedimentos de ensino tem a grande vantagem de proporcionar aos alunos uma troca de ideias, embora seja previamente planejada, visa a dar ao aluno uma ampla…

conhecimento sobre a leitura e a escrita, antes mesmo que algum adulto decida ensinar-lhe sistematicamente.  O uso cotidiano e sistemático de situações de leitura e de escrita em seu universo cultural marca, desde o primeiro momento, as explorações das crianças com relação à escrita e à leitura.  Ferreiro denominou de “AMBIENTE ALFABETIZADOR” o proposta de levar para a sala de aula um ambiente semelhante ao que as crianças vivem em seu cotidiano quando expostas a situações de…

fundamental DADOS DA AULA: 11 aulas JUSTIFICATIVA Perceber no objeto artístico: movimento, volume, profundidade espacial, peso e formas. Conhecer a escultura e suas implicações culturais por meio da investigação de suas possibilidades expressivas. Refletir, pesquisar e construir relações que envolve os processos de construção de esculturas a partir de diversos materiais. Reconhecer, analisar, mediar conversações, reflexões a partir das narrativas visuais sobre…

com a comparação entre Piaget e Vygotsky e o processo de alfabetização, a aquisição da escrita segundo Emília Ferreiro, aquisição da linguagem materna, o ensino das quatro habilidades e também uma reflexão do trabalho pedagógico partindo da perspectiva da produção de texto, que vem subsidiar a reflexão e o conhecimento mais amplo sobre o tema desenvolvido. Durante muito tempo, pensava-se que ser alfabetizado era conhecer o código linguístico, ou seja, conhecer as letras do…