Leitura De Imagem Em Artes

LINGUAGEM EDUCACIONAL AVANÇADA PEDAGOGIA – 2° SEMESTRE PROFª ROSSANA INTRODUÇÃO Optamos em trabalhar Artes Visuais visando a APRECIAÇÃO EM ARTES VISUAIS, exibindo um episódio do desenho infantil COCORICÓ . Trabalhando este método com crianças da Educação Infantil (de zero a seis anos), temos como objetivo fazer com que a criança amplie sua visão de mundo, além de poder expressar seu ponto de vista em relação as…

A LITERATURA: DA SALA DE AULA PARA A VIDA RESUMO Neste artigo discute-se a importância da Literatura em sala de aula. E para tal abordamos a leitura considerando que ler pressupõe a formação de um olhar que presentifica o mundo. Nesse sentido, o texto (literário ou não-literário) é um conjunto de imagens, muitas vezes enigmáticas, a espera de um leitor que lhes dê existência. O papel do professor no que se refere ao modo como o texto literário pode ser abordado em sala de aula e a importância

uma atividade de leitura que toma como princípio o ensino da sintaxe enquanto parte do ensino de leitura e escrita, ou seja, uma proposta que busca não desvincular gramática e texto e vice-versa. Neste caso, o tópico sintático abordado é as orações subordinadas adjetivas. A proposta destina-se ao segundo ano do ensino médio[1] e está estruturada, basicamente, pelas seguintes atividades: a pré-leitura, para sondar os conhecimentos prévios dos alunos acerca do tema; a leitura, para…

Subjetividade" de José Daniel Mendes Barcelos e Solange Jobim e Sousa Os autores apresentam no texto, uma abordagem sobre o Cinema, mostrando a relação técnica com a imagem e também a importância na subjetividade das pessoas. Expondo como as mais diversas imagens são presente no cotidiano, apresentando o Cinema como materialidade das imagens presentes não só no real mas no nosso imaginário também. Para introduzir a temática, os autores nos recordam brevimente assuntos…

Planejamento de 18.06 a 21.06 Terça-feira: 18.06 Área do Conhecimento: Arte. Conteúdo: - Contato com alguns dados de obras de grandes mestres da arte: Nome e Obras mis conhecidas. Objetivos: - Conhecer um pouco da vida de Alfredo Volpi. - Observar imagens de algumas obras de Alfredo Volpi, ampliando o conhecimento sobre as festas juninas. Estratégias: Conversas sobre Alfredo Volpi; Observação e manuseio das imagens de obras do pintor; e Elementos típicos das festas…

O design gráfico do livro A marca e o logotipo brasileiros1 Angelo Mazzuchelli Garcia Professor Adjunto (Depto. de Desenho/EBA/UFMG). Leciona no Curso de Design da UFMG. Doutor em Letras: Estudos Literários (FALE/UFMG) e Mestre em Artes Visuais (EBA/UFMG). REsUMo Este ensaio enfoca o design gráfico do livro A marca e o logotipo brasileiros, de Wlademir Dias Pino e João Felício dos santos, como uma antevisão do design gráfico desconstrutivista – especialmente no âmbito…

Nazir de Farias Vituri Palavras chaves: 1- Olhar 2- Educação Visual 3- Ensino de Arte RESUMO Depois de quase trinta anos de obrigatoriedade do ensino da arte nas escolas, ainda se percebe que o grande público permanece imerso nos referenciais do senso comum, ou seja, naqueles absorvidos do espaço social que, no caso do nosso país, estão distantes da familiaridade em relação às obras de arte. Este artigo propõe algumas reflexões sobre o olhar, não restrito ao…

A ARTE DIGITAL Lucimar de Oliveira Carmelita Gutz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Artes e as Novas Tecnologias – Turma: 5 ° Período 30/09/2014 RESUMO O presente trabalho tem por principais objetivos analisar a utilizando da tecnologia nas escolas, bem como a tecnologia inserida na arte. Destacando-se a observância de sua importante evolução e de como ela poderá modificar no ensino-aprendizagem dos alunos, para um melhor aproveitamento nas salas de aula.

CRICIÚMA, 2013 PROJETO DE ESTÁGIO ESTÁGIO I Trabalho acadêmico elaborado como cumprimento da disciplina de Estágio I no curso de Artes Visuais - Licenciatura 1.Tema: Cores e formas na Educação Infantil 1.1 Título do projeto: Brincadeira de criança, como é bom, como é bom. 2. Identificação Professor (a) de Artes: Turma: Pré I Número de alunos: 22 alunos Cronologia: 12h/a do mês de maio 3. Justificativa Na Educação Infantil as crianças…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ROBERTA SCHIAVON VARGAS – RA: 2627483629 SABRINA AZEVEDO MODENA – RA: 2324399717 GRACIELE DE MOURA – RA: 2373476231 MARIA DE FÁTIMA PAIM – RA: 3333546391 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Renata Manfrin Schmidt. Caxias do sul