Leitura De Imagem Cultura Visual E Prática Educativa

Esta pratica vem sendo resgatada pela educação como estratégicas para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, fazendo com que a formação do leitor passe pela atividade inicial, do executar e do recontar. Porém a contação de histórias ainda não é uma prática comum nas instituições educativas, pois essa atividade se distância dos métodos das avaliações. A leitura não esta sendo um estímulo adequado e a contação de história é uma alternativa para que os alunos tomem gosto pela…

tem grande influência no aprendizado e na construção do saber. Uma ferramenta caracterizada pela enorme riqueza de culturas e conhecimento podendo ampliar a visão de mundo e mergulhar em novas formas de culturas. Trabalhar a Literatura na Educação Infantil é um desafio que envolve a capacidade do professor de atrair seus alunos no fantástico mundo dos livros e direcionar a leitura ao aprendizado dos iniciantes do saber. Desafio que envolve maneiras de planejar aulas que consigam…

mais, o conhecimento. Trata-se de uma experiência de estágio numa classe com alunos de quatro a cinco anos. Palavras-chave: ensino da arte, educação infantil, metodologia, arte e conhecimento. * Acadêmica da sétima fase do Curso de Artes Visuais da UNESC, sob a orientação da Profa Dra. Elizabeth Milititsky Aguiar. E-mail: juma_goulart@ig.com.br. 143 Introdução Introdução As Artes podem contribuir para desenvolver criticidade, sensibilidade e criatividade, durante o…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS TURMA 2014.2 ALUNO (A): MARIA DO SOCORRO PEREIRA TOMAZ RA: 1412463 POLO PIANCÓ-PB 2014 Relatório de Prática como componente curricular 1º e 2º semestre 2014 Aut. Res. CONSUNI n° 20130919, de 19/9/2013 O curso de Artes Visuais, modalidade Licenciatura, da UNIP Interativa capacita o formando para a produção,…

O QUE ENSINAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Mariane Luiz Teixeira Professora Silvana Alves Bento Marceneiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Pedagogia (PED 0422) – Prática Educativa IΙ 22/06/2012 RESUMO A criança desde que nasce é um ser ativo. Possui ações que já nascem com ela e lhe permite interagir com seu meio e experimentar as primeiras aprendizagens. Aos poucos ela começa a ter novas experiências, somando as que já possui, e assim…

inclusivas dentro da informática educativa Capitão Poço Julho de 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA- UFRA CURSO:LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: ATIVIDADE COMPLEMENTAR PROFESSOR: MARCELO EQUIPE: Alcidemir Barros da Cunha Cleiciane do Socorro Oliveira de Souza Jacinéia Helena Gomes Jeane Pereira Lopes Maria Edinar Correia Raimunda Leila Mesquita da Silva Tema:As ferramentas inclusivas dentro da informática educativa …

e demais competências, desenvolver a criatividade que cada um tem e não são explorados. Como ingressei na escola aos 7 anos de idade, em uma pequena Escola Classe de uma área rural do Distrito Federal, com professores recém formados e sem nenhuma prática docente, pouco foi trabalhado em Educação Artística, hoje – Artes - , mas uma atividade que fizemos em sala de aula e Eu gostava muito, era do desenho e pintura, a professora sempre contava uma historinha e depois pedia que…

gógicas da 8ª Bienal de Artes Visuais do Mercosul, através de uma passagem sobre sua história e uma pesquisa de campo realizada em 2011, na ocasião desta edição. Busca reconhecer os pontos inovadores de seu projeto curatorial pedagógico e o significado disto para a arte­educação e para a educação em museus – o campo expandido da arte. Trata­se de uma pesquisa para instigar o leitor a experiência expositiva e educativa da Bienal do Mercosul,…

produtos veiculados na tevê. Entendendo que hoje se torna necessária uma educação para a mídia audiovisual. Supomos que transformar a TV em objeto de estudo e a mídia de um modo mais amplo precisa ser uma tarefa permanente no interior de nossas práticas pedagógicas. Nós educadores estamos na realidade competindo atenção e transmissão de conhecimento com um recurso tecnológico existente na maioria das residências. Essa “disputa” se dá pelo fato da mídia televisiva apresentar recursos…

resolvemos aprofundamos os nossos estudos para ampliar a compreensão sobre a presença e a contribuição do ensino das Artes Visuais no primeiro segmento do Ensino Fundamental,com base nos PCN´s – Arte, mostramos como as propostas contidos neste documento abordam o ensino da Arte como um todo. No quinto, e último, capítulo, deste trabalho investigativo destacamos a presença das Artes Visuais como expressão em sala de aula e sua relação com outras modalidades artísticas, como, a Dança, a…