Leitura Crítica De Contexto

envie mensagem no QUADRO DE AVISOS. | |Você entendeu o conteúdo da aula 4? Percebeu como é importante conhecer os fatores de textualidade? Faça agora, a leitura de um artigo que | |contribuirá para sua maior compreensão sobre o assunto. A seguir, procure uma charge de 2012 ( atual) em um site e produza uma análise | |interpretativa. Não se esqueça de copiar e colar a charge que você irá…

presente resenha propõe-se a fazer uma análise do processo de leitura, mostrando os vários focos dentro desse processo. A leitura é vista sob três concepções distintas: o foco no autor, depois o foco sobre o leitor e o foco na interação autor- texto - leitor. No primeiro, a leitura é basicamente uma questão de decodificação. Nessa concepção, o texto é depositário de um sentido imanente, cabendo ao leitor, no processo de leitura, a tarefa de simplesmente extrair o significado…

JOSELENE RODRIGUES DA CRUZ “INCENTIVO A LEITURA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. PEDRA AZUL - MG OUTUBRO/2012 “INCENTIVO A LEITURA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Joselene Rodrigues da Cruz 2 Fábio Vinicius Escolástico Ribeiro 3 RESUMO O ato de ler é de suma importância ao indivíduo, pois proporciona a sua inserção

se tratar de um mediador da informação. O presente trabalho em primeiro lugar, trata-se de mostrar a importância que a leitura exerce no crescimento intelectual do indivíduo ao ser induzido desde cedo as prática de leitura, assim como, as medidas adotadas pelos profissionais bibliotecários que são os responsáveis por torná-las mais atraentes. A segunda parte, trata-se de uma critica as bibliotecas universitárias, em especial as bibliotecas da Universidade Federal do Amazonas (UFAM)…

A importância do ato de ler De acordo com Freire “a leitura do mundo precede da Leitura da palavra”. Na obra o autor destaca sobre a importância de se formar novos leitores, de ter uma consciência mais crítica do que é a palavra. Compreender o seu contexto não decodificando palavra por palavra, mas sim ler as entrelinhas de um texto compreendendo o que se Le. Para Freire, a leitura deve ser uma prática ampla e criativa, mas para isso devemos considerar as experiências e…

Uma Didática para a Pedagogia Histórico-crítica O livro Uma didática para a pedagogia histórico-crítica de João Luís Gasparin é uma proposta dialética de trabalho educador/educando que parte da prática, vai à teoria e retorna à prática (método dialético prática-teoria-prática). A obra é destinada a todos os educadores que realmente desejam oferecer aos educandos uma possibilidade de aprender criticamente o conhecimento científico. O autor coloca o professor de forma a não…

muita eficácia, no entanto muito se perde quando a audição se converte num processo visual de leitura. A linguagem oral tende a ser mais facilmente compreendida do que a linguagem escrita. Para ler algo é preciso compreender previamente o que vai ser dito e, porém, esta compreensão deverá vir da leitura. Assim, é necessário compreender algo para poder exprimir e a própria compreensão vem a partir de uma leitura-expressão interpretativa. O leitor fornece a expressão de acordo com a sua…

ato reflexivo, autonomia intelectual, a análise crítica da realidade, representam “perigo” nesses contextos, pois conduzem à resistência, à ação transformadora. Podemos citar como exemplo na história recente do Brasil, o status dessas disciplinas durante o regime militar. O ensino de história, como das disciplinas escolares em geral, servem a objetivos estabelecidos pelo Estado. Sendo esses objetivos flexíveis, elaborados em um contexto democrático, ou rígidos para servir…

prática durante e após a leitura de um texto. Respostas: a. A leitura de clássicos, independente da dificuldade lexical que o texto possui, procurando entender seu conteúdo. b. Produção de um texto completamente baseado em outro, porém sem expor comentários. c. Interação entre os textos, por meio de um processo linguístico que relaciona somente as informações superficiais. d. Realização de comentários e análises pertinentes a uma obra pensando sempre em seu contexto de produção. …

No livro a importância do ato de ler o autor inicia a sua apresentação dizendo que a leitura não deve ser vista apenas por um texto, mas também pelo contexto em que está inserido e deve ser mais seriamente estudado e debatido. Faz uma lembrança de sua vida de sua visão de como ele lia seu mundo a partir do contexto onde estava inserido. Cita o seu modo particular que foi alfabetizado sobre o chão usando como lápis os gravetos. Ele diz que é absurdo chegar ao fim do milênio e ainda…