COMUNICA O E EXPRESS O atividade 4

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

Com base no conteúdo referencial da unidade, podemos definir como inferência:

Resposta Selecionada:
e.
Processo de associação de informações em que o interlocutor coloca em prática durante e após a leitura de um texto.
Respostas:
a.
A leitura de clássicos, independente da dificuldade lexical que o texto possui, procurando entender seu conteúdo.

b.
Produção de um texto completamente baseado em outro, porém sem expor comentários.

c.
Interação entre os textos, por meio de um processo linguístico que relaciona somente as informações superficiais.

d.
Realização de comentários e análises pertinentes a uma obra pensando sempre em seu contexto de produção.

e.
Processo de associação de informações em que o interlocutor coloca em prática durante e após a leitura de um texto.

Feedback da resposta:
A inferência é um processo que o leitor realiza durante e após a leitura, o sentido que se dá a para compreender a “materialidade” textual. Nesse momento há a construção de sentido realizada pelo leitor.

Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos

A importância do resumo, ao se fazer uma leitura, está ligada à:

Resposta Selecionada:
e.
Coletar informações pertinentes para que o entendimento do texto seja ampliado
Respostas:
a.
Fazer previsões analisando somente a capa do livro e lendo seu prefácio

b.
Melhorar a história lida, realizando modificações sobre os pontos que não nos agrada

c.
Narrar os principais acontecimentos de uma história e estudar o perfil das personagens

d.
Entender melhor as divisões de parágrafos e sinalizar erros com relação à pontuação

e.
Coletar informações pertinentes para que o entendimento do texto seja ampliado

Feedback da resposta:
A importância do resumo está diretamente relacionada à ampliação de sentido do texto. Fazer resumos como estratégias de pré-leitura nos ajuda a refletir e compreender melhor as ideias contidas no texto.

Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos

O texto narrativo a seguir está fora de