Leitores E Leitura

Leitura e os sentidos do texto A leitura é uma atividade que solicita uma grande participação do leitor, pois, se o autor apresenta um texto incompleto por pressupor a inserção do que foi dito em esquemas cognitivos compartilhados, é preciso que o leitor o complete, por meio de uma serie de contribuições no processo de leitura, o leitor aplica ao texto um modelo cognitivo, ou esquema, baseado em conhecimentos armazenados na memória. O esquema inicial pode, no decorrer da leitura, se…

ESCREVER E INTERPRETAR Cristiane Heck RESUMO Muitas mudanças estão ocorrendo nas práticas pedagógicas em virtude de proporcionar aos alunos uma superação do modelo tradicional, cujo objetivo é proporcionar a aprendizagem efetiva da leitura, escrita e interpretação, viabilizando o letramento. Deve-se favorecer o uso e a exploração mediada das diversas mídias sociais, que ampliam e enriquecem a experiência e vêm ao encontro da necessidade de serem utilizadas diferentes…

Resumo do texto: “Três tipos de leitores: O contemplativo, o movente e o imersivo” Este resumo de caráter acadêmico, pretende relatar os principais trechos e questões do texto de Lucia Santaella. O texto de Santaella trata das mudanças que ocorreram com o leitor. Ao princípio do hábito da leitura, podíamos notar que o leitor se mantinha mais estático, por estar imensamente ligado ao significado que as palavras transmitiam. Após certo tempo passaram a ser um pouco mais dinâmicos, com o…

fato, do nosso país e em nada contribui para a formação de leitores proficientes. De acordo com os PCN de Língua Portuguesa (BRASIL, 1997, p.53): O trabalho com leitura tem como finalidade a formação de leitores competentes e, conseqüentemente, a formação de escritores, pois a possibilidade de produzir textos eficazes tem sua origem na prática de leitura, espaço de construção da intertextualidade e fonte de referências modeladoras. A leitura, por um lado, nos fornece a matéria prima…

Leitura e os sentidos do texto A concepção de leitura é o significado individual de um texto. Não está apenas na soma das palavras que são compostas, e nem nas ideias apresentadas em um texto. Está durante a litura de uma mensagem escrita em que o leitor raciocina e infere de forma continua capitando significados que não aparecem diretamente, explicitamente no texto. Trata-se de um ato de raciocínio devido suas experiências de vida; ou seja, dois indivíduos

Resenha crítica do Texto “Situação da leitura e a formação do leitor” SARAIVA, Juracy Assmann (org.).Leitura e alfabetização: do plano do choro ao plano da ação. Porto Alegre: ARTMED,2001. Juracy Ignez Assmann Saraiva é graduada em Letras pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Mestre em Literatura Brasileira pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Doutora em Teoria Literária pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1990). Realizou Pós-Doutorado em…

A prática da leitura Do mundo da leitura para a leitura do mundo Segundo Lajolo, a prática de ler livros inicia-se na escola e depois, perpetua-se durante toda a vida do indivíduo. Lajolo também traz a ideia de que quanto mais ampla é a concepção de mundo e de vida que se têm, mais intensa é a prática de leitura que se faz. A leitura no mundo letrado A leitura e a escrita são na contemporaneidade, imprescindíveis para uma participação plena e consciente nos diferentes âmbitos da…

1º período do curso Comunicação Social – Publicidade e Propaganda Resumo do texto: “Três tipos de leitores: o contemplativo, o movente e o imersivo” O texto apresentado abaixo se refere a uma síntese do livro Navegar no ciberespaço, escrito por Lucia Santaella. Nele, a autora ressalta importância do contexto histórico para explicar o surgimento dos diversos tipos de leitores, sendo a acessão das redes de telecomunicações e diferentes formas de comunicação indispensáveis para mudar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS kelly caroline dos santos a importancia dos mediadores da leitura Governador Valadares 2014 KELLY CAROLINE DOS SANTOS a importancia dos mediadores da leitura Trabalho apresentado ao Curso de Letras e Suas Respectivas Literaturasda UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Metodologias do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura ; Estruturalismo e Sociolinguística ; Literaturas de Língua…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PSICOPEDAGOGIA ANA CARLAS DA SILVA JOSILMA ERMINA DA SILVA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I – EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ITACURUBA FLORESTA – PE JULHO – 2010. ANA CARLAS DA SILVA JOSILMA ERMINA DA SILVA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I – EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ITACURUBA Projeto de Pesquisa…