Lei Inclusão Escolar

HELOIZA DE MORAES PEREIRA A TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE DIANTE DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR CIDADE -ESTADO 2011 NOME DA PESSOA A TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE DIANTE DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Trabalho solicitado pela orientadora Márcia Barros do Curso de Psicopedagogia. CIDADE- ESTADO 2011 A TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE DIANTE DO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NOME DA PESSOA Resumo: O…

AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL E SEUS EFEITOS NA PRÁTICA EDUCATIVA Gisele Ruiz Silva – FURG Resumo: Com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN 9.394/96, outros documentos passaram a ser divulgados pelo Governo Federal no intuito de normatizar a Educação Inclusiva no Brasil. Neste artigo faço um mapeamento dos documentos sobre inclusão escolar divulgados pelo Ministério da Educação desde o ano de 1996 até a atualidade. O objetivo de apontar as conexões

Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor Amaralina Cardoso Cruz Anhanguera Educacional 2015 1. Integração escolar A interação escola é a necessidade de modificar um aluno portador de Necessidades Especiais, para eu haja uma interação com o ambiente escolar. O portador de Necessidades Especiais é destacado, mas as suas diferenças no sentido de excluí-lo, do que em aceita-lo ,pois a proposta tinha como exemplo…

desenvolvimento”. (Simone Helen Drummond Ischkanian) Sumário Introdução 1 Objetivo 2 Justificativa 2 Metodologia 2 Inclusão Social 3 Educação Inclusiva 4 Integração ou inclusão? 4 Integração escolar. 4 Professor x Escola x Inclusão 5 Iguais x diferentes Normais x deficientes. 6 Autismo x Inclusão 6 Autismo e Educação: atuais desafios 7 O Autista no Contexto Escolar 8 O desafio de lidar com o autismo em sala de aula. 10 Legislação 10 Cronograma 12 Resultados 14 Discussão…

A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR RESUMO: O artigo mostra a seriedade da educação inclusiva do educando com deficiência em especifico a auditiva, educar é mais que o ato de divulgar é dar a um individuo através do método de ensino aprendizagem a possibilidade de um entendimento apropriado além da troca de elementos levando em consideração os obstáculos de cada educando. Esse fato trás uma grande relevância as pesquisas acerca da educação…

APARECIDA MARIA DE LIMA FARIA cidalima.faria@hotmail.com TEMA :MODIFICAÇÕES NO CURRÍCULO ESCOLAR PARA O ENSINO INCLUSIVO RESUMO Neste trabalho faz-se uma reflexão sobre a formação da identidade que é fundamental para a constituição do indivíduo como sujeito, e esta identidade proporcionará ao indivíduo o reconhecimento em determinado grupo

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENÇAS ENTRE INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO Andrea Hochnadel[1] Andrea.almeida.h@hotmail.com Claudia Motta[2] claudiamottaalves@hotmail.com Lucélia Farias[3] luceliarsfarias@hotmail.com Mariangela Santos[4] mariangela.cunhasantos@gmail.com Roberta Viana[5] Robertavmiranda8@gmail.com Profa Eliane Moura[6] CESUCA eliane.moura@cesuca.edu.br RESUMO Este artigo traz conceitos sobre educação inclusiva, mas especificamente no que trata das diferenças entre aluno incluso

se verifica entre os educandos nas instituições escolares requer medidas de flexibilização e dinamização do currículo para atender, efetivamente, às necessidades educacionais especiais dos que apresentam deficiência(s), altas habilidades (super. dotação), condutas típicas de síndromes ou condições outras que venham a diferenciar a demanda de determinados alunos com relação aos demais colegas. Essas condições exigem a atenção da comunidade escolar para viabilizar a todos os alunos,…

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NO CONTEXTO ESCOLAR XXXXXXXXXXXXXXXXX RESUMO A preocupação básica deste estudo é refletir sobre o tema inclusão escolar relativamente à deficiência visual. Este artigo tem como objetivo analisar a realidade atual da educação brasileira no processo de inclusão escolar de deficientes visuais. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica considerando as contribuições de autores como CARVALHO (1994), MINETTO (2008). S (2010), entre outros relativos à…

sistema educacional e defender que a inclusão é uma maneira de formar o aluno na sociedade e para a sociedade, focalizando a realidade para dentro das salas de aula sem discriminação. Palavras-chave:Inclusão. Exclusão.Educação especial.Deficiência. CAMPO LARGO, 2011 INTRODUÇÃO O presente artigo pretende mostrar o processo de inclusão do aluno na escola básica, enfocando seus alvos e analisando as diretrizes para a educação especial vigente. A inclusão das pessoas com…