Educação inclusiva: diferenças entre inclusão e integração
5371 palavras
22 páginas
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENÇAS ENTRE INCLUSÃO E INTEGRAÇÃOAndrea Hochnadel[1]
Andrea.almeida.h@hotmail.com
Claudia Motta[2] claudiamottaalves@hotmail.com Lucélia Farias[3] luceliarsfarias@hotmail.com Mariangela Santos[4] mariangela.cunhasantos@gmail.com Roberta Viana[5]
Robertavmiranda8@gmail.com
Profa Eliane Moura[6]
CESUCA
eliane.moura@cesuca.edu.br
RESUMO Este artigo traz conceitos sobre educação inclusiva, mas especificamente no que trata das diferenças entre aluno incluso e integrado, passando pelos aspectos históricos, ambiente escolar, inclusão x integração, importância da inclusão e por fim a realização do aluno. Sendo assim foi abordada a problemática entre diferença entre aluno incluso e integrado. Deseja-se com este trabalho alcançar os seguintes objetivos: aprofundar os conhecimentos sobre aluno incluso e integrado e esclarecer e as diferenças entre eles; verificar as condições de adaptação do aluno; preparação do professor e os benefícios da inclusão para estes alunos. A metodologia de pesquisa deste artigo é de cunho bibliográfico com a finalidade de esclarecer melhor a terminologia educação inclusiva. E o método científico utilizado é o indutivo.
PALAVRAS-CHAVE: Educação inclusiva, integração e inclusão.
INTRODUÇÃO
O tema educação Inclusiva está em foco, principalmente após a Declaração de Salamanca de 1994, um dos textos mais completos sobre o assunto. Este tema vem ganhando mais espaço com o passar dos anos por se tratar de encontrar meios em que alunos portadores de necessidades educativas especiais (NEE) possam ter uma educação de qualidade, neste artigo vamos buscar mostrar conceitualmente como que estão se preparando as escolas, professores, funcionários em geral que de alguma forma estarão diretamente em contato com estes alunos. Receber um aluno de inclusão necessita o preparo de todos, é de suma importância que a comunidade escolar perceba o seu papel neste processo, mas para isso se faz