Sintese

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO LICENCIATURA DE PEDAGOGIA Aluno (a): Vanessa do Nascimento Galdino do Prado Período: 3° Professora: Olindarea Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica SÍNTESE DO ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL. A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) é a lei geral da educação brasileira, dita as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional. Da mesma forma que a Constituição Federal Brasileira, ela também sofreu alterações ao longo do tempo e são essas mudanças que vamos tratar no presente texto. O texto aprovado em 1996 é resultado de um longo embate, que durou cerca de oito anos (1988-1996), a partir da XI ANPED, entre duas propostas distintas. A primeira conhecida como Projeto Jorge Hage foi o resultado de uma série de debates abertos com a sociedade, organizados pelo Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública, sendo apresentado na Câmara dos Deputados. A segunda proposta foi elaborada pelos senadores Darcy Ribeiro, Marco Maciel e Maurício Correa em articulação com o poder executivo através do MEC. A principal divergência era em relação ao papel do Estado na educação. Enquanto a proposta dos setores organizados da sociedade civil apresentava uma grande preocupação com mecanismos de controle social do sistema de ensino, a proposta dos senadores previa uma estrutura de poder…

tomando como ponto de análise a legislação e a prática pedagógica corrente. Abordamos alguns aspectos mais relevantes de que trata a Constituição Brasileira de 1998 e a Lei de diretrizes e Bases LDB 9394/96, dentre outras, acerca da formação dos profissionais da educação infantil. A discussão desse tema ocorre tendo em vista o objetivo de colaborar para que a educação infantil seja sempre reconhecida como a fase inicial da educação da criança e deve ser oferecida com qualidade e…

Hortolândia, 19 de Abril de 2013. Sumário. Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil.__________________________________01 Incumbências do Sistema de Ensino._______________________________________02 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional._____________________________03 Educação a distancia vale à pena?_________________________________________04 Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil. O Brasil, país em desenvolvimento que diz tratar a educação com prioridade,…

A estrutura educativa do ensino no Brasil estabelecida na LBD deixa bem claro que em nosso país não há um único sistema de ensino. Podemos perceber isso na LBD 9394/96 que reafirma o direito a educação básica assegurando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer para o aluno o conhecimento e meios para se progredir em um trabalho. De acordo com a LBD os níveis de ensino são: educação básica e educação superior. A educação básica tem como o ensino…

parcial para o conceito final. Prof.ª: Okçana Battini Tutor (a) de sala: Jefferson Garcia Tucuruí-PA 2014 Sumário 1- Introdução 4 2- Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional trata a gestão no espaço escolar. 7 3- Tecnologia aplicada no Projeto Politico e Pedagógico 8 4- Questionário 9 5- Conclusão 10 6- Referências 12 1- Introdução O texto “GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS”, tem como foco o…

e alimentação. A educação básica será ministrada em regime de cooperação, entre União, Estado, Municípios e Distrito Federal, com o objetivo de garantir o ensino obrigatório. A cada 10 anos se inicia um novo Plano Nacional de Educação, com intuito de definir metas, objetivos, diretrizes e estratégias a fim de manter e desenvolver o ensino em seus diversos níveis e modalidades. Passo 2(Em grupo) Discutir sobre a lei 12.061 de 2009 que altera o artigo 4º da LDB 9394/96 referente ao dever…

didática é um dos principais fundamentos para o docente, pois se trata do estudo da arte do ensino, compreende conhecimentos científicos que fornecem bases teóricas aos futuros professores de modo que possam atuar diante das situações práticas de ensino. Este conceito de didática encontra-se resumido aos termos, métodos e técnicas de ensino, que realmente são itens que a compõe, mas não a explicam por completo, reduzindo seu verdadeiro significado. A presente pesquisa buscou desenvolver…

SÃO PAULO 19-04- 2013 1. INTRODUÇÃO Em 20 de Dezembro de 1996, foi criada a nova Lei de n° 9394 que estipula a finalidade da educação no país. Com a regulamentação da LBD que entrou em vigor em 1997, a educação no Brasil ganha novos dispositivos para o seu desenvolvimento, podendo assim mudar o retrato da educação no país. Essas mudanças se deram com os diferentes avanços causados na economia, política, cultura e sociedade. Aprofundando nesta Lei podem-se conhecer os níveis e…

Tabela 1 – Alterações na LDB 9394/96 LBD 9394/96 Redação original Lei ou ementa que alterou a LDB Apresentação Considerações Importantes Artigo 4º Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio Lei 12.061 de 2009 Universalização do ensino médio gratuito A lei 12.061/09 garante o direito ao ensino médio gratuito para todos independente da faixa etária Artigo 32° O ensino fundamental, com duração mínima de 8 (oito) anos, obrigatório e gratuito na escola…

Assistir aos vídeos LBD, Lei de diretrizes e bases da educação I, II e III. Esquema com as principais informações sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira. ……………………………………...1 2.2 2º Momento: Pesquisa: Portal da Transparência dos Estados e Municípios. Relatório da pesquisa feita sobre a aplicação pelo município…