Ldb Lei Das Diretrizes E Bases Da Educação

atividade dos Conselhos Estaduais de Educação. Por Robson de Souza Silva O artigo em debate, se dividi em cinco partes, a saber: conceito; a legislação educacional; a orientação na atividade dos processos administrativos educacionais; princípios do direito educacional e conclusão. Na primeira parte, o autor apresenta o objetivo do texto, que é apresentar suas características e princípios legais, que possam auxiliar os profissionais do direito, da educação e mantenedores educacionais…

História da Educação no Brasil A história da educação no Brasil foi dividida em cinco períodos bem distintos. 1 - O período colonial brasileiro 1500 a 1822. Com a chegada dos portugueses no Brasil em 1500, foi através dos jesuítas que se iniciou o processo de catequização dos indígenas, para que os colonizadores pudessem usufruir da terra. O objetivo, além do uso da terra pelos colonizadores, era também convencer a população indígena a se converter ao cristianismo e transformá-la socialmente

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Caroline Farias Tannus - RA 412770 Erica de Jesus Gomes - RA 412891 Monique Santos Silva - RA 421007 Sárvia Ferreira Lopes Ramos - RA 426624 Priscila Gonçalves Guimarães – RA 408752 PORTO SEGURO 2013 Atividade Prática…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIR Porto alegre, 18 de abril de 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade falar sobre a estrutura do sistema de ensino no Brasil.De acordo com o art. 21 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96), a educação escolar compõe-se de: I. Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; II. Educação superior. A educação infantil consiste na educação de…

LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996 A LDB, (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) é a mais importante lei brasileira que se refere à educação. Esta lei foi aprovada em dezembro de 1996 com o número 9394/96. A LDB também é conhecida popularmente como Lei Darcy Ribeiro, em homenagem a este importante educador e político brasileiro, que foi um dos principais formuladores desta lei. A LDB é composta por 92 artigos que versam sobre os mais diversos temas da educação brasileira,…

FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Prof. Wanderlei Sergio da Silva Pressupostos  O funcionamento da educação básica apóia-se numa estrutura definida pela legislação, portanto, é necessário obter um conhecimento sobre noções básicas de legislação;  A compreensão do tratamento dado à educação no país promove o aprendizado adequado da questão;  Esta trajetória é necessária para entender o caminho trilhado pela legislação educacional até redundar no atual sistema, definido pela LDB.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Andrea Vieira de F. Cavalcante RA 6751337764 Daniela dos R. Cirqueira Feitosa RA 6157356141 Maria Dirce dos Santos Grana RA 6757358346 Mariana Ap. Thomé de S. Schikierski RA 6945455367 Tatiane Cristina de Oliveira Vieira RA 6788399005

Disciplina: Políticas Públicas e Organização da Educação Brasileira Carga Horária: 60h/a Professora: Ms. Dalva Maiza Medeiros Costa Proposta de Plano de Curso I – Ementa: Políticas educacionais brasileiras contemporâneas, políticas públicas inclusivas e organização dos sistemas de ensino no contexto nacional - LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. II – Justificativa: Partindo da certeza de que as políticas educacionais e diretrizes organizacionais em curso são…

UNIDADE 1 Normas e Legislação A educação superior nos anos 80 é assinalada pela implementação das excludentes políticas neoliberais, mas na década de 90 que elas ganham mais vigor. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação não escapa dessa influência. A LDB para o ensino superior foi aprovada no contexto neoliberal. Esse modelo faz apologias a mercantilização do ensino e a privatização desenfreada da educação superior. A Revolução de 1964 se consolidou como resultado contraditório entre a

funda do Ministério da Educação e Saúde. Em 1931, por decreto, foi criado o Conselho Nacional de Educação, que possuía funções mais abrangentes que os seus antecessores Conselho de Instrução do Império e da República. Um exemplo foi a proposta de se elaborar um plano nacional de educação. A educação, com as mudanças econômicas, passa a ter importância estratégica. Idéia reforçada pelo Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova durante a V Conferência Nacional de Educação em…