Ldb Artigos Comentados

Detalhes sobre as provas 9 3. Metodologia e cronograma do curso 10 4. Objetivos da aula 11 5. A LDB 12 6. Lista das questões apresentadas LDB 38 7. Lista das questões apresentadas questões de concursos anteriores 42 8. Gabarito para imprimir e fazer as questões 49 9. Gabarito das questões da aula 50 10. Lista das questões com comentários LDB 40 11. Lista das questões com comentários questões de concursos anteriores 50 …

Dimensões 2. Os desafios educacionais do Brasil Acesso e qualidade Desigualdades regionais Educação e eqüidade O investimento por aluno no Brasil comparado a outros países 3. O custo aluno–qualidade na legislação A Constituição A LDB e o Fundef A valorização das e dos profissionais da educação O Plano Nacional de Educação 4. A mobilização social para a construção do CAQ Jomtien e o Plano Decenal de Educação A construção da Lei de Diretrizes e Bases O FNDEP e…

e adolescentes são reconhecidos na condição de sujeitos de direitos e não meros objetos de intervenção no mundo adulto. A proteção integral às crianças e adolescentes está consagrada nos direitos fundamentais inscritos no artigo 227 da Constituição Federal de 1988 e nos artigos 3 e 4 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990). A promulgação destes direitos fundamentais tem amparo no status de prioridade absoluta dado à criança e ao…

Brasil. O Ensino fundamental é obrigatório, gratuito (nas escolas públicas), e atende crianças a partir dos 6 anos de idade. O objetivo do Ensino Fundamental Brasileiro é a formação básica do cidadão. Para isso, segundo no (trigésimo segundo) artigo da LDB(9394/96), é necessário: I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; II - a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da…

tópicos de dúvidas. CRONOGRAMA MANHÃ - 07:00 as 10:00, - Intervalo - 10:15 as 12:00 TARDE - 13:00 as15:45, - Intervalo - 16:00 as 18:00 APRESENTAÇÃO O aspecto mais saudável do blog, e talvez o mais encantador, é que os posts sempre podem ser comentados. Com isso, o professor, como qualquer “blogueiro”, tem inúmeras oportunidades de refletir sobre as suas colocações, o que só lhe trará crescimento pessoal e profissional. A primeira reação de quem passou a vida acreditando que…

GLEICY CAMPOS FRANÇA CUIABA/2014 Artigo Científico, apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Candido Rondon como requisito para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. Orientador Drº: Rosemar Coenga CUIABA/2014 RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar o discurso de pais de crianças portadoras de autismo. Neste artigo abordo discussões teóricas acerca do autismo, dentre eles os seguintes…

publicado um novo texto da NR-10 em 2001 onde foi estabelecido pela Portaria n 598, do MTE, de 07/12/2004, foi publicado no Dirio Ofcial da Unio de 08/12/2004 e alterou a redao anterior da Norma. A NR-10 tem a sua existncia jurdica assegurada atravs dos artigos 179 a 181 da CLT. A NR-10 no apresenta muitos detalhes tcnicos e nem faz distino entre as vrias fases da eletricidade, da gerao ao consumo, com suas peculiaridades de equipamentos, procedimentos e risco. Isso ajuda o texto da NR a…

desenvolvimento do trabalho obedecerão às rotinas e o horário de aula das crianças do Centro de Educação Infantil, citada logo no inicio do presente projeto. A educação básica deve pautar-se pelas orientações legais contidas no artigo 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9394/96, na qual indica que a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 5 (cinco) anos de idade, em seus aspectos…

de acordo com número de participantes do grupo, um para cada participante. Se o grupo tiver três participantes, serão três pensamentos; se forem quatro, serão quatro, se forem cinco serão cinco pensamentos. Cada pensamento deverá ser transcrito e comentado. Cristiane Palmeiro Campanilli. O indivíduo sente-se indefeso. Tudo o que ele é, é determinado por aquele conjunto. E ele deve curvar-se. Comentário: Todos deveríamos ter um pensamento filosófico perante as coisas, mas isso…

"saber fazer", que envolve, além da "técnica" (fazer), o conhecimento (saber fazer) e a criatividade. Que na tecnologia somente a criação (criatividade) é fundamental, descartando a "arte" ou o "ofício", assim como o conhecimento. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201102288983) 1a sem.: Contextualização das Tecnologias da Educação Em uma escola de periferia urbana, as condições de infraestrutura são lastimáveis. A professora de Ciências, por exemplo, não tem…