La Modernidad

conseqüências comuns, como a desmitificação da função do artista, a “desauratização” da obra de arte, e a dessacralização dos materiais. É preciso, ainda, no intento de caracterizar a modernidade artística (assumindo também essa generalização) dividi-la em duas fases: o período da modernidade histórica ou das vanguardas heróicas da primeira metade do século; e o período das vanguardas tardias, posteriores à Segunda Guerra Mundial. A passagem de uma fase a outra pode ser localizada na…

faces do aniquilamento do outro, da indiferença ao sofrimento, da impossibilidade de identificação, pela desumanização. Como afirma Gauer, são tantas as formas de eliminação, “tanto individuais, como coletivas, que se torna impossível denuncia-las ou puni-las, (...) as marcas não apenas desaparecem, elas se confundem, impedindo que haja identificação” (2006, p. 11). Nesse contexto, o problema da violência associado à criminalidade, de uma forma ou de outra, afeta a vida das pessoas e tem…

Dignidade da pessoa humana: princípio constitucional fundamental. Curitiba: Juruá Editora, 2003. MARTÍNEZ, Gregório Peces-Barba; GARCIA, Eusébio Fernandez. Historia de los derechos fundamentales Tomo I: transito a la modernidad siglos XVI y XVII. Institutos de Derechos Humanos Bartolome de las Casas. Madrid: Universidad Carlos III de Madrid, 1998. MINAS GERAIS. Tribunal de Justiça do Estado. Apelação Cível n° 10701120088334001. Minas Gerais. 2013. Disponível em…

2012 • 75-93 Iberismo e luso-tropicalismo na obra de Gilberto Freyre _________________________________________________________________________________ por Freyre – afirmava que “la conservación de nuestra supremacía ideal sobre los pueblos que por nosotros nacieron a la vida es algo más noble y trascendental que la construcción de una red de ferrocarriles” (apud PINEDO 2001, p. 84). Trata-se de uma evidente crítica à modernização que inferiorizava a Espanha em relação aos seus…

La novela española actual: Selección de textos y análisis de una obra representativa. Autor: Mariano del Mazo de Unamuno 1. El ambiente cultural del fin de la dictadura y la transición política 2. La narrativa después de la muerte de Franco 3. Tendencias de la novela española actual 3.1. La metanovela (El relato metaliterario) 3.2. Novelas poemáticas, novelas líricas y memorias 3.3. Novela histórica y romance 3.4. Novela juvenil urbana. …

aos nossos conceitos e ao nosso agir como sujeitos, poderíamos dizer que o sentido da filosofia da educação consiste na tentativa de explicar o que ainda é ou voltou a ser indizível. Quando a realidade ultrapassa a capacidade de expressá-la ou de apreendê-la é porque o aparato conceitual envelheceu e é a hora e o momento da filosofia e do esclarecimento. Por isso, é importante que o esclarecimento não se restrinja ao âmbito da filosofia, mas se torne uma consciência e um debate do…

(Tylor, 1975 29). F. BOAS (1930) La cultura incluye todas las manifestaciones de los hbitos sociales de una comunidad, las reacciones del individuo en la medida en que se ven afectadas por las costumbres del grupo en que vive, y los productos de las actividades humanas en la medida en que se ven determinadas por dichas costumbres (Boas, 193074 citada por Kahn, 197514). B. MALINOWSKI (1931) Esta herencia social es el concepto clave de la antropologa cultural, la otra rama del estudio…

resultado da passagem dos saberes da sociedade por um filtro específico, a tal ponto que, após algum tempo, ela pode não mais guardar relação com o saber de origem. Para Chervel (1990), a disciplina é o preço que a sociedade paga à cultura para passá-la de uma geração à outra. Fica claro, portanto, que o referencial epistemológico desse campo de investigação sustenta que as disciplinas escolares não são reflexo, vulgarização ou adaptação pura e simples das ciências de referência. À…

necessidade de abordar o tema da complexidade ambiental decorre da percepção quanto ao incipiente processo de reflexão sobre as práticas existentes e as múltiplas possibilidades que estão colocadas para, ao pensar a realidade de modo complexo, defini-la como uma nova racionalidade e um espaço no qual se articulam natureza, técnica e cultura. Educação Ambiental: desafios e construção de práticas de cidadania ambiental As premissas teóricas em torno do diálogo de saberes entre educação…

desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mídias: vídeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. 5 e-Tec Brasil Sumário Palavra do professor-autor 9 Apresentação da disciplina 11 Projeto instrucional 13 Aula 1 - Gramática 1.1 Os artigos 15 15 1.2 As contrações 16 1.3 Os…