Kaoru Ishikawa Refêrencia Teórica

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 9 1.1.1 Problema 10 1.2 OBJETIVOS 10 1.2.1 Objetivo Geral 10 1.2.2 Objetivos Específicos 10 1.3 RELEVÂNCIA E JUSTIFICATIVA 10 1.4 METODOLOGIA DA PESQUISA 11 1.5 ORGANIZAÇÃO DOS CAPÍTULOS 13 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 14 2.1 ADMINISTRAÇÃO 14 2.2 COMPETITIVIDADE 15 2.3 GESTÃO DE PROCESSOS 15 2.4 MELHORIA DA QUALIDADE 16 2.5 PROGRAMA 5S 17 2.5.1 Seiri 18 2.5.2 Seiton 19 2.5.3 Seiso 20 2.5.4 Seiketsu 21 2.5.5 Shitsuke 22 3 LOCAL DO…

Empresa A 62 3.4 Análise da Coleta de Informações 63 3.4 Apresentação dos resultados dos Indicadores 68 3.4.1 Resultado dos Indicadores de Manutenção 70 3.3.2 Resultado dos Indicadores da Produção 72 CONCLUSÕES 74 REFERÊNCIAS 77 APÊNDICE 1 - Questionário Geral 80 APÊNDICE 2 - Questionário para o Nível Gerencial 83 APÊNDICE 3 - Questionário para o Nível Operacional 88 ANEXO 1 - Perguntas de Verri (2007): 93 INTRODUÇÃO …

teve tanto sucesso no emprego das técnicas de produção em série e especialização das atividades, que eram fundamentos desenvolvidos por Taylor, que ainda hoje seus conceitos básicos são empregados em várias organizações. Autores japoneses como Kaoru Ishikawa e Shigeo Shingo passaram a estudar os processos produtivos com o objetivo de torná-los mais eficientes, com maior qualidade e menores custos. À primeira vista, pareceu uma releitura do que Taylor, Fayol e Ford já haviam antecipado,…

Maquinário 22 3.5 Política de Qualidade 23 3.6 Mão de Obra 24 3.7 Higiene e Segurança do Trabalho 25 3.8 Plano Logístico 26 3.9 Responsabilidade Socioambiental 27 4 ANÁLISE CRÍTICA 29 5 PROGNÓSTICO 31 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 36 REFERÊNCIAS 37 INTRODUÇÃO A empresa estudada nesse trabalho é a Rhodes, situada no município de Bragança Paulista/SP, que apresenta os requisitos necessários para o desenvolvimento de…

15 1.5 ESTRUTURA DO TRABALHO 15 2 FUNDAMENTAÇAO TEÓRICA 17 2.1 GESTÃO DA QUALIDADE 17 2.2 CONCEITUAÇÃO E ABORDAGEM HISTÓRICA 19 2.3 ABORDAGEM ATUAL DAS DIMENSÕES DA QUALIDADE 23 2.4 FERRAMENTAS DA QUALIDADE 24 2.5 PROGRAMAS DE QUALIDADE 25 2.6 PROGRAMA CINCO SENSO 26 2.7 IMPLANTAÇÃO DE PROGRAMA DA QUALIDADE 30 2.8 FATOR HUMANO – MOTIVAÇÃO 31 2.9 O CICLO DA MUDANÇA 33 2.10 O PROCESSO DE MELHORIA CONTINUA 34 2.11 CICLO PDCA 36 3 REFERÊNCIAS ORGANIZACIONAIS 38 3.1 A PESQUISA…

tecnologia e de vários outros fatores. Em resumo, depende da situação. Assim, a teoria da situação procura auxiliar os administradores a decidir da melhor maneira possível para enfrentar cada situação. Em outras partes deste livro, serão feitas referências a teorias situacionais específicas, como a teoria da liderança situacional e o enfoque situacional na escolha da estrutura de organização. ENFOQUE, ESCOLA OU MODELO ASPECTOS ENFATIZADOS PRINCIPAIS AUTORES Escola clássica, modelo…

Trabalho ......................................................................................... 19 1.4 Delimitação do Tema................................................................................................... 20 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................................21 2.1 A Motivação no Âmbito das Organizações........................................................... 21 2.2 As Pessoas ...................................

tecnologia e de vários outros fatores. Em resumo, depende da situação. Assim, a teoria da situação procura auxiliar os administradores a decidir da melhor maneira possível para enfrentar cada situação. Em outras partes deste livro, serão feitas referências a teorias situacionais específicas, como a teoria da liderança situacional e o enfoque situacional na escolha da estrutura de organização. ENFOQUE, ESCOLA OU MODELO ASPECTOS ENFATIZADOS PRINCIPAIS AUTORES Escola…

de ganhos significativos em processos e de aumento da lucratividade, em decorrência do enfoque em projetos criteriosamente selecionados (HAN; LEE, 2002). No Seis Sigma, os valores ressaltados por Walter Shewart, William Edwards Deming e Kaoru Ishikawa, são reforçados em vários aspectos com uma apresentação de conteúdo mais sistematizada e prescritiva. Isto não havia sido proposto anteriormente. A sistematização metodológica reforça e preserva também certos valores…

baixa qualidade da educação nas escolas de ensino médio. Segundo Maria Lúcia Horta, chefe do Departamento de Ciências Humanas, Sociais e da Vida da FINEP, um dos motivos do desinteresse dos jovens pela engenharia é que as aulas em geral são muito teóricas e não envolvem experimentos em laboratórios. “Tudo isso causa um desconhecimento da matéria e faz com que os jovens optem por outras carreiras”, afirma. REVISTA EXAME agosto, 2013 Depois de médicos, Dilma estuda importar…