Justificativa Desenvolvimento Infantil Winnicott

a psyché seria o princípio ativo da vida. As vésperas da era cristã surgem um novo império que iria dominar a Grécia, parte da Europa e do Oriente Médio: o império Romano. Uma das principais características desse período e o aparecimento e desenvolvimento do cristianismo. Psicologia nesse período é relacioná-la ao conhecimento religioso, já que, ao lado do poder econômico e político, a Igreja Católica também monopolizava o saber e, conseqüentemente, o estudo do psiquismo. Essa crise…

como abordagem “A importância do ambiente em Winnicott”, tendo como tema central “A importância do ambiente na formação do individuo”, visando buscar entender a importância e a relação do ambiente e da família na formação e na saúde psíquica do indivíduo, em uma perspectiva sócio psicanalítica. Palavras-chave: Ambiente. Família. Agressividade. Tendência Antissocial. ABSTRACT: This work is to approach "The importance of the environment in Winnicott", with the theme "The importance of…

Municipal de Educação infantil Prof. Zenir Carvalho TEMA: Brincando e Aprendendo PUBLICO ALVO: Educação Infantil - PRÉ I – C DURAÇÃO: 24 horas “É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou o adulto fruem sua liberdade de criação.” (Winnicott) APRESENTAÇÃO O presente projeto visa analisar a importância do brincar e do aprender no desenvolvimento e da aprendizagem na educação infantil. O Projeto será desenvolvido na Escola Municipal de Educação Infantil Prof.…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Celso Dias Nogueira Nesar Yasin Michele Schwertner O PSIQUISMO DO BEBÊ DE 0 A 12 MESES PORTO ALEGRE Junho de 2007 1 Dados de Identificação Este trabalho de pesquisa foi realizado para a disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da…

como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação da professora-tutora presencial Nelma Maria Granja. Anápolis - GO 2014 INTRODUÇÃO ETAPA 1 “Revivendo as Cantigas de Roda e as Canções Infantis” Nos últimos anos, tem-se assistido a mudanças nos padrões do que é oferecido às crianças em relação ao ato de brincar. Na vida escolar e no cotidiano das crianças, há cada vez menos tempo para brincadeiras. Os brinquedos…

PROFºMsc JÂNIO JORGE VIEIRA DE ABREU ENSAIO PARA ELABORAÇÃO DE UM PRÉ-PROJETO DE PESQUISA “O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Valença do Piauí – PI, dezembro de 2011 João Paulo Ferreira Santos “O papel dos jogos e brincadeiras na educação infantil” Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do trabalho cientifico, do curso licenciatura em Pedagogia,…

objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece o desenvolvimento da afetividade infantil e quais os fatores que contribuem para o desenvolvimento da criança. A pesquisa apoiou-se em uma turma de maternal I com crianças de aproximadamente três anos de aproximadamente três anos de idade. Justificativa Escolhemos esse tema, pois a fase em que a criança está no maternal, é a época, das descocobetas de sentimentos, aprendizagens e desenvolvimento e nós como educadoras dessa área…

2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 OBJETIVOS 4 2.1 Objetivos gerais 4 2.2 Objetivos específicos 5 3 JUSTIFICATIVA 5 4 DESENVOLVIMENTO 5 4.1 Fundamentação Teórica 5 4.2 Caracterização da Instituição 16 4.3 Metodologia 17 4.3.1 Participantes 17 4.3.2 Recursos 17 4.3.3 Procedimentos 17 4.4 Cronograma 18 4.5 Análise das observações 19 5 CONCLUSÃO 20 REFERÊNCIAS 21 1 INTRODUÇÃO O presente projeto teve como proposta buscar e proporcionar a motivação de um novo olhar para a importância do resgate…

FACULDADE LATINA AMERICANA-FLATED CURSO: PEDAGOGIA marcia lorena JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA HELENA-MA 2013 ANTONIO AMARAL JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Pesquisa Educacional I da (FACULDADE LATINA AMERICANA), como parte dos requisitos para obtenção de notas em Pedagogia.…

TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CÂMPUS PALMAS PROJETO DO CURSO DE CUIDADOR INFANTIL PALMAS – 2012 1 SUMÁRIO 1) IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO.........................................................................3 2) CARACTERISTICAS DO CURSO.......................................................................4 3) ESTRUTURA DE FUNCIONAMENTO...............................................................5 3.1) Justificativa de Oferta do…