Justificativa De Uma Aula

ambiente/sala temática. Justifique sua escolha, as estratégias de uso, os objetivos e especifique como as tecnologias assistivas devem ser utilizadas. . Ambiente/ Sala temática: História Usuário: Professores e alunos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso. Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Gravador de voz Gravar depoimentos Simular uma entrevista Maquina fotografica Registrar locais/ Situações Documentar locais, fatos vividos Computador…

anos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Lousa Interativa A lousa interativa possibilita a visualização e integração de diversas tecnologias existentes. Como estratégia de uso pode-se trabalhar com os alunos com aapresentação de power point, imagens, interação do aluno com o professor através de atividades na própria lousa. Estimular o conhecimento do aluno, trazer o uso de novas tecnologias para a sala de aula, interação…

...............04 TEXTO DESENVOLVIDO EXPLICANDO AS RAZOES PELAS QUAIS O PROJETO ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS VAI CONTRIBUIR PARA A FORMAÇAO DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES..........................................................................06 JUSTIFICATIVAS E SINOPSE DE CONTEUDOS ....................................................07 CONSIDERAÇOES FINAIS............................................................................................10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.....................

implementação. Seu objetivo é propiciar aos alunos e professores, um conjunto de atividades metodológicas que, ao longo do período previsto orientarão as aulas de Tênis de Campo adaptado. A organização deste caderno em unidades consonantes com os objetivos que pretendemos alcançar, serão para professor e alunos, o documento básico para em aula, auxiliar na implantação de uma modalidade esportiva até então inusitada na comunidade do Colégio Estadual Professor Brandão, afeita às…

Matéria Didática Plano de Aula * Público alvo: * Alunos do EJA (Educação de Jovens e Adultos) Etapa Básica – Módulo 1 * Perfil da sala: * A sala é mista, alunos com várias idades. * Tema da aula: * Leitura de Mapa ou de mapa do Brasil. * Justificativa * O aluno que sabe se localizar geograficamente com um mapa tem mais facilidade para se nortear. Hoje com uso de GPS, algumas pessoas não mais sabem como manusear um mapa. * Objetivo da aula a ser…

2014 SUMÁRIO RESUMO................................................................................................4 JUSTIFICATIVA...................................................................................5 OBJETIVOS............................................................................................7 GERAL.................................................

simular ou exercitar o que está sendo trabalhado nas aulas. As imagens e vídeos disponíveis on-line também podem provocar um aprofundamento dos temas em questão. Está nítido que a tecnologia vem influenciando o desenvolvimento das crianças e adolescentes, aumentando o conhecimento de mundo e interligando informações usando a internet. Os professores podem disponibilizar textos, imagens ou vídeos, recomendar leituras ou atividades antes da próxima aula ou postar resumos ou material…

Aula 01 1 – INTRODUÇÃO E CONCLUSÃO 1.1 – Regra Essencial: a introdução e a conclusão são os últimos elementos de um projeto e de um trabalho científico a ser elaborados, pois o primeiro sistematiza a ideia geral da pesquisa instigando a curiosidade do leitor pelo conteúdo do trabalho a ser elaborado. Por sua vez, a conclusão é o elemento que, além de retomar a essência fundamental do trabalho, traz consigo o resultado da pesquisa de forma sistemática. 1.2 – Importância: a) A…

Introdução 4 1.Tema 5 2. Justificativa 6 3. Objetivos 7 4. Importância da Historia e Geografia para os alunos 8 5. Metodologia 9 6. Projeto 10 7. Tempo de atividade e desenvolvimento 11 8. Materiais 12 9. Avaliação 13 10. Conclusão 14 Introdução Neste trabalho abordaremos a importância de estudar a historia e a geografia no ensino fundamental, emendaremos os conceitos com a elaboração de um projeto que poderá ser trabalhado em sala de aula.…

Matriz de atividade individual; 2. abra o arquivos; 3. salve esse arquivos em seu computador; 4. preencha a matriz com os dados de seu trabalho; 5. salve seu trabalho; 6. disponibilize o trabalho para a sua turma na sala de aula. Desenvolvendo a tarefa Abaixo, explico o que se espera do preenchimento da matriz da atividade individual para este estudo de caso: Matriz de atividade individual* Módulo: 02 Atividade: Individual Título: Gestão de…