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PDE 2008

CADERNO PEDAGÓGICO

TENISCOL
O TÊNIS DE CAMPO ADAPTADO À ESCOLA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO – SEED
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SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO – SUED

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE

“A IMPLANTAÇÃO DA PRÁTICA DO TENIS DE CAMPO
ADAPTADO NA ESCOLA : LIMITES E POSSIBILIDADES”

CADERNO PEDAGÓGICO
Caderno Pedagógico integrante do
Projeto de Conclusão do Programa de
Desenvolvimento Educacional-PDE – 2008
Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR

CURITIBA – 2008

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APRESENTAÇÃO
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Este caderno pedagógico foi elaborado durante o processo de criação do projeto do
PDE “A IMPLANTAÇÃO DA PRÁTICA DO TENIS DE CAMPO ADAPTADO NA
ESCOLA: LIMITES E POSSIBILIDADES” e serve como documento de orientação para sua implementação. Seu objetivo é propiciar aos alunos e professores, um conjunto de atividades metodológicas que, ao longo do período previsto orientarão as aulas de Tênis de Campo adaptado.
A organização deste caderno em unidades consonantes com os objetivos que pretendemos alcançar, serão para professor e alunos, o documento básico para em aula, auxiliar na implantação de uma modalidade esportiva até então inusitada na comunidade do Colégio Estadual Professor Brandão, afeita às modalidades esportivas mais comumente praticadas: Vôlei, basquete, handebol e futsal.
Esperamos que seja de proveito, não somente para o Colégio Estadual Professor
Brandão como também para tantos outros colégios e escolas do nosso estado.
Professor Frederico Mangrich
Professor Fábio Stinghen

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“Para Andréa, Fredinho e
Ítalo,
a família linda que DEUS me deu !”

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IDENTIFICAÇÃO

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Professor PDE: Frederico José Venancio Mangrich ([e-mail])
Área PDE: Educação Física
NRE: Curitiba – Centro
Professor orientador IES: Fábio Múcio Stinghen ([e-mail])
IES Vinculada: Universidade Tecnológica Federal Do Paraná
Escola de Implementação: Colégio Estadual Professor Brandão
Público Para o Qual se Destina Este Caderno: Alunos das turmas de oitava série do