Justificativa De Plano De Aula Generos Textuais

SOLANGE FAVARELLI BARROS TATIANE ALVES CARDOSO PLANO DE CURSO EDUCAÇÃO INFANTIL SUMARÉ 2014 PLANO DE CURSO EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Legislação apresentado às Faculdades Network na disciplina de Legislação da Educação Básica e Políticas. Orientador: Prof. José Carlos Cagnim SUMARÉ 2014 ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SONHO DE CRIANÇA PLANO DE CURSO 2014…

TIC FORMANDO LEITORES ATRAVÉS DOS GÊNEROS NARRATIVOS Projeto solicitado no curso de Práticas Pedagógicas – na área de Língua Portuguesa –, pela tutora Carla Tereza Rocha Pessoa Dantas e produzido pela Equipe A, constituída por Adriana da Conceição Santos, Alba Resende de Santana Pereira, Alexandre Itaraci Santos Nascimento, Ana Cristian Dourado Lima, Ana Isabel Duarte Machado e Aurélia Silva. O projeto As TIC formando leitores através dos gêneros narrativos propõe aos…

com os textos não garante por si só a produção/compreensão de gêneros textuais variados. É indispensável manipular textos, aprender a estruturá-los, observá-los sistematicamente para abstrair suas regularidades. (MUGRABI, 2002, p.16). Dessa forma, objetivamos desenvolver primeiramente, o gosto pela leitura de poesias, possibilitando o contato com a beleza, a brincadeira com as palavras, seus sons, significados e formas. Em segundo plano, identificar recursos lingüísticos como rimas,…

Ensino Fundamental PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA – PIP FINALIDADE: Melhorar a eficiência do ensino fundamental, por meio de intervenções pedagógicas que garantam a elevação dos índices de desempenho dos alunos do 1º ao 3º ano, com foco em língua portuguesa e matemática. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Escola Municipal “João Alves de Paiva” Público Alvo: 4º e 5ºano Tema: Alfabetização e Matemática Título: Plano de Intervenção Pedagógica Justificativa: A rede Municipal de

possa compreender o discurso propriamente registrado; Expressar-se oralmente com eficiência e de forma adequada mediante diferentes situações comunicativas. Os planos de aula destinados às ações partem de atividades de leitura e compreensão de textos e imagens, estudo da linguagem e dos recursos expressivos de textos, produção textual, reflexão sobre a língua e a ortografia. Por fim, em cada estratégia aplicada deverá dá maior atenção a três ações que consideramos fundamentais para a marca do

2 JUSTIFICATIVA O projeto “Leitura e Escrita na Escola” será desenvolvido com alunos do 6º aos9ºanos do ensino fundamental. Sabendo que a habilidade de ler é o objetivo fundamental do ensino da língua materna e língua estrangeira, que o aluno deverá ler entendendo e fazendo-se entender, passando de um mundo quase sem palavras, uma vez que a maioria dos discentes têm muitas dificuldades de expressão oral, pouca leitura e pouca interpretação de texto. A justificativa que permeia as…

objetivos que necessitam ser atingidos, se as estratégias estão sendo adequadas e verificar o que precisa ser modificado. 7.2. Estrutura Física da Instituição: O espaço físico da escola é privilegiado e ocupa praticamente um quarteirão. Há 28 salas de aula, 2 vestiários masculinos e 2 femininos com cinco banheiros cada, um ginásio poli-esportivo, pátio bastante espaçoso, no qual há mesas e bancos de alvenaria para os alunos, estacionamento reservado para os professores, laboratórios…

Projeto de aula sobre HOMOFOBIA NA ESCOLA – Realizado na Escola Bernardo Vieira – Jaboatão – Pernambuco Prof. Carlos Tomaz INTRODUÇÃO Promover uma educação formal inclusiva hoje, é necessário e urgente, pois diferentemente dá idéia de que do portão para dentro da escola todo mundo é igual, é preciso pensar que as pessoas não são iguais, cada uma delas têm suas particularidades, essas particularidades os tornam pessoas diferentes, e essas diferenças precisam ser respeitadas e…

DIDÁTICA PARA PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO CRÔNICA José Carlos Viana de Castro, UFF Modelo de Trabalho Final de Curso apresentado à coordenação Do Curso de Pós-Graduação da Universidade Federal Fluminense, Como requisito parcial para a obtenção de Título de Especialista Lato Sensu em Ensino de Leitura e Produção Textual. Resumo Uma vez que a questão dos gêneros textuais…

desordenada e gananciosa.É fundamental também que se faça uma analise com os envolvidos das relações de poder existentes na sociedade capitalista, por meio das quais os interesses são concentrados nos aspectos políticos e econômicos, relegando a segundo plano os aspectos ambientais e sociais, pode se perceber que a atual crise ambiental mostra apenas sintomas de uma crise mais profunda: a de falta de ética, de respeito de valores, conclui se que hoje que as idéias de sustentabilidade só…