Estágio de pedagogia

1. Título do Projeto:
O papel da supervisão na alfabetização e acompanhamento escolar

2. Público-alvo:
Crianças a partir de 6 anos que encontram-se no processo de alfabetização.

3. Instituição de Prática de Estágio:
Escola Estadual Carlos Drumond de Andrade

4. Município/Estado:
Belo Horizonte / MG

5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente):
Herta Louize Caires Fernandes

6. Período de Prática:
De 28 de fevereiro a 11 de maio de 2012.

7. Caracterização da Realidade:
7.1. Histórico da Instituição
O ensino fundamental é oficializado no decreto 25437 de 13/02/86 e tem como objeto atuar em uma fase de desenvolvimento humano em que as mudanças ocorrem rápida e constantemente e é fundamental que todos da instituição estejam avaliando, frequentemente, se a direção tomada está efetivamente conduzindo aos objetivos que necessitam ser atingidos, se as estratégias estão sendo adequadas e verificar o que precisa ser modificado.
7.2. Estrutura Física da Instituição:
O espaço físico da escola é privilegiado e ocupa praticamente um quarteirão. Há 28 salas de aula, 2 vestiários masculinos e 2 femininos com cinco banheiros cada, um ginásio poli-esportivo, pátio bastante espaçoso, no qual há mesas e bancos de alvenaria para os alunos, estacionamento reservado para os professores, laboratórios de Informática e de Biologia. A sala dos professores e a biblioteca são bastante espaçosas.
De maneira geral, as dependências da escola estão conservadas, embora grande parte da estrutura e do mobiliário seja antiga. Há um esforço no sentido de manter tudo bastante limpo, entretanto, os banheiros dos alunos costumam ficar constantemente sujos. As dependências de uso exclusivo dos professores recebem maior atenção e os visitantes – da Secretaria de Educação, por exemplo – são sempre convidados, entre outras coisas, usar os banheiros dos funcionários.
As salas de Ensino Fundamental são bastante arejadas em função das