Justificativa De Plano De Aula Generos Textuais

PROJETO Semana da Leitura e Produção Textual (ÊPA! DROGAS NÃO!) Semana da Matemática (MATEMÁTICA TEM LÓGICA!) PERÍODO MAIO /2014 PÚBLICO ALVO 3º ao 9º e EJA IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Um projeto que surgiu no Plano de Ação Pedagógica da proposta institucional da Escola Santa Terezinha desde 2013 como prática de intervenção na área de Língua Portuguesa e Matemática com intuito de melhor rendimento avaliações internas e externas. JUSTIFICATIVA: É real…

de Ensino------------------------------------------------- 06/07 Entrevista à revista nova escola sobre avaliação da aprendizagem. 08/09 Plano de aula-----------------------------------------------------------------10/11 Referência Bibliografia---------------------------------------------------------11 Introdução O uso de jogos em sala de aula que ajudam a criar uma atmosfera de motivação, entre os alunos além dos jogos didáticos, temos também a técnica de dramatização…

SUMÁRIO 1. Introdução 2. Categorias de leitor 3. Plano de aulas de leitura 3.1 Primeira Infância 3.2 LENDA 3.3 TEXTO 3.4 CRÔNICA BIBLIOGRÁFIA 1. INTRODUÇÃO As histórias infantis estão baseada como uma forma de experiência que vivenciaremos em um mundo novo, ou seja, na possibilidade de encontrarmos com qualquer forma de Literatura que os educadores tenham a certeza de ampliar, transformar ou enriquecer sua própria experiência de vida. Portanto o maior objetivo e que, a…

21 Relato da aplicação do projeto................................................................24 REFERÊNCIAS 26 1 INTRODUÇÃO O estagio é o momento em que o aluno pode confrontar a realidade com os pontos ressaltados durante as aulas em todas as disciplinas nesse momento é possivel avaliar se todas as questoes levantadas fazem sentido e contribuem positivaente para a educação. Durante esse estagio foi possivel observar as metodologias utilizadas para o ensino…

.......................................... 5 2.2.1 Ensino, aula e método............................................................................................ 5 2.2.2 O ensino de língua portuguesa ............................................................................. 7 2.2.1.1 A prática de leitura ............................................................................................... 7 2.2.1.2 A produção textual ...........................................................

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DISCIPLINA: PROJETO MULTIMEIOS EDUCATIVO AULA-TEMA 03: USO DOS EQUIPAMENTOS: RETROPROJETOR MULTIMÍDIA DATASHOW, LOUSA E ACESSÓRIOS NOME Thais Rodrigues Valentim RA 8635232576 Tutora: Elaine Ferri 4º Semestre DISCIPLINA: PROJETO MULTIMEIOS EDUCATIVO ANHANGUERA EDUCACIONAL 2015 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DISCIPLINA: PROJETO AULA-TEMA 03: USO DOS EQUIPAMENTOS: RETROPROJETOR MULTIMÍDIA DATASHOW, LOUSA E ACESSÓRIOS …

PLANO DE AULA Professora: Adriana de Cássia Mendes Romagnoli Turma: 1º ano – Ensino Médio Tema : A dissertação O texto Dissertação - Como expor ideias ou defender objetivamente um ponto de vista. Objetivos .Conhecer os elementos que caracterizam esse gênero textual, em especial a argumentação; ·Observar a importância da dissertação dentro do cotidiano. ·Identificar as características do texto dissertativo-argumentativo. ·Identificar e analisar recursos e estratégias de…

etapas do I ciclo I,II,III etapas do II ciclo Turmas que serão atendidas: 2º/3º/4º/5º/6º ano. -Em cumprimento a Instrução Normativa 001/ SME – a escola possui uma sala específica para funcionamento às aulas de apoio pedagógico. II – APRESENTAÇÃO O projeto sala de Apoio Pedagógico tem como objetivo trabalhar de forma diferenciada com material atrativo para atingir o foco de aprendizagem dos alunos. Este espaço deverá ser…

Escola Estadual de Educação Profissional Governador Waldemar Alcântara A ESCOLA E AS RELAÇÕES DE DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER Ubajara – Ceará 2011 1 “7º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero” Categoria: Escola promotora de Igualdade de Gênero Título: A ESCOLA E AS RELAÇÕES DE DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER Coordenadora do Projeto: Simone Feijó de Melo 1 1 Simone Feijó de Melo – Coordenadora Escolar da EEEP – Escola Estadual de Educação Profissional …

Fone: (66)3545-0936 Cidade: SORRISO Estado: MT Turma: 3º ano Turno: MATUTINO Prof. (a): JHECY SILVA Número Alunos: 29 M: 16 F: 13 Diretor(a): MARCILENE L. O. C. SCARDUA PROJETO APRESENTADO Título: Conhecendo as Borboletas JUSTIFICATIVA Esse tema foi sugerido pela professora regente da sala, que iria trabalhar com os alunos poesias, mostrando aos alunos a importância da fauna brasileira, buscando desenvolver atividades lúdicas favorecendo o ensino/aprendizagem de cada um e que