trabalho de didática

Universidade Anhanguera – UNIDERP

Pedagogia

Aluna: Juliete Clizele Justino de Souza de Paula - RA: 423336

Didática

Tutor EAD: Profª. Maria Clotilde Bastos

´´A Didática é a mãe dos modelos de qualquer ciência quando se abrem as pupilas ao novo aprendizado,

desfrutando novos recursos capazes de equilibrar e entender suas formas.``

Goiânia, 17 de Novembro de 2013.

Índice

Página

Introdução------------------------------------------------------------------- 03

Objetivos Educacionais--------------------------------------------------- 04/05

Conteúdos de Ensino------------------------------------------------------ 05/06

Procedimentos de Ensino------------------------------------------------- 06/07

Entrevista à revista nova escola sobre avaliação da aprendizagem. 08/09

Plano de aula-----------------------------------------------------------------10/11

Referência Bibliografia---------------------------------------------------------11

Introdução

O uso de jogos em sala de aula que ajudam a criar uma atmosfera de motivação, entre os

alunos além dos jogos didáticos, temos também a técnica de dramatização que facilita a

aprendizagem quanto à assimilação de conhecimentos e à aquisição de conceitos e princípios

gerais.

A questão do trabalho em grupo e fundamental, já que promove a aquisição de conhecimentos

possibilitando um dialogo de troca de ideias e atitudes, que vem forma um convívio social.

Abordaremos a função de procedimentos de ensino aprendizagem utilizados pelos professores

que vem a facilitar o processo de reconstrução do conhecimento por parte do aluno.

Objetivos Educacionais

A ação, como sinônimo de atividade, é inerente ao ser humano. O homem é um ser que pensa

e age. E se o homem age, ele o faz em função de uma finalidade a ser alcançada. É por isso

que se diz que a atividade humana é finalidade, ou seja, supõe fins a atingir.

A educação, sendo uma