Judo Na Escola

Santos Lívea Maria Rodrigues de Carvalho Silva Marciony dos Santos Conceição Marlucia do Socorro Ladislau Nascimento Aula: 1ª aula Duração da Aula: 50 minutos Série: 5º Ano do Ensino Fundamental Disciplina: Educação física II- CONTEÚDO Lutas – Judô III- OBJETIVOS Compreender a diferença entre briga e luta; Reconhecer as lutas como manifestação da cultura e como tema da educação física. IV- METODOLOGIA 1º Momento: Distribuir, no chão, algumas imagens de lutas embaralhadas com outras…

demonstração de kata foi um sucesso. Funakoshi pretendia retornar logo para Okinawa mas, depois da exibição, ele foi cercado de pedidos para ficar no Japão ensinando Karate. Uma das pessoas que pediu para que ele ficasse foi Jigoro Kano , o fundador do Judo e presidente do Instituto Kodokan. Funakoshi resolveu ficar mais alguns dias para fazer demonstrações de suas técnicas no próprio Kodokan. Algum tempo depois, quando se preparava novamente para retornar à Okinawa, foi visitado pelo…

baixa renda, principalmente pelo fato dos seus pais trabalharem como também pela pressão do meio em que vivem, o qual muitas vezes os leva às más companhias e ao caminho dos vícios e das drogas, o maior flagelo da atualidade. O esporte, e em especial o judô, como arte marcial reconhecida por médicos, psicólogos e educadores pelo valor e capacidade formativa, pode ser usado como "ferramenta de trabalho" para a educação das crianças e jovens, encaminhando-os para uma vida sadia através do…

particularidade da investigação em Pedagogia (do Desporto) reside no âmbito do objeto: a investigação das condições e das possibilidades do processo educativo e formativo em que se inclui o processo de ensinoaprendizagem no contexto escolar e fora da escola e todos os escalões etários. (MATOS, 2006, p.177). Nesse sentido o presente estudo tem como objetivo identificar, analisar e compreender como a pedagogia do esporte trata os conhecimentos da cultura corporal/esportiva. A…

de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola. Objetivos do Programa Incentivar a formação de docentes em nível superior para a…

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE Responda: 1) Cite e explique com as próprias palavras os enunciados filosóficos do esporte Judô. Respondendo de acordo com a pesquisa realizada, os três princípios do judô são: JU: suavidade SEIRYOKU-ZEN-YO: máxima eficiência com mínimo esforço JITA-KYOEI: bem estar e benefícios mútuos O princípio da máxima eficiência é aplicado à elevação ou à perfeição do espírito e do corpo na ciência do ataque e da defesa, exige primeiramente ordem e harmonia de todos os

Trabalho de historia A historia do brazilian jiu-jítsu Aluno: Juan de Oliveira Professorª: Adriana Escola pref. Bianor Martins Esteves Turma: 902 Introdução Jiu-jitsu brasileiro (em japonês: 伯柔術, Burajiru no jūjutsu), ou jiu-jitsu é uma arte marcial, estilo de judô, desenvolvido pela família Gracie, no início do século XX, que se tornou a forma mais difundida e praticada do jiu-jitsu (exceto o judô) no mundo, principalmente depois das primeiras edições dos torneios de artes marciais…

O desporto em Portugal O desporto em Portugal Índice Introdução Futebol. Futsal Atletismo Basquetebol Futebol de Praia Voleibol Rugby Judo Badminton Karting Conclusão Bibliografia O desporto em Portugal Introdução O desporto em Portugal é importante na cultura Portuguesa. O desporto mais popular em Portugal é sem margem de dúvida o Futebol, é aquele que tem o maior número de praticantes federados e amadores. Existem muitas outras competições anuais,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DE GOIÁS ESEFFEGO Lutas I Jiu-Jitsu LUCAS CALIXTRATO REIS LÚCIO FLÁVIO DA SILVA MÁRCIO JÚNIOR 1º PERÍODO MATUTINO GOIÂNIA 2011 Jiu-jitsu O jiu-jitsu ou jiu-jítsu é uma arte marcial japonesa, porém de origem indiana, que utiliza alavancas e pressões para derrubar, dominar e submeter o oponente, tradicionalmente sem usar…

GENERALIDADES DIDÁTICAS APLICADAS AO ENSINO DO JUDÔ PLANEJAMENTO Planejar implica em uma reflexão consciente sobre um assunto para orientar e agir com o fim de alcançar determinados objetivos. Planejar é prever como alcançar certos objetivos, a partir de cartas realidades e seguir determinados caminhos traçados por antecipação. No processo de ensino do Judô, o planejamento vai auxiliar na estrutura dos conteúdos a serem aprendidos e nos objetivos e fins a serem alcançados no…