Jogos Vivenciais Em Ambiente De Trabalho

CONECTADO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS SANDRA APARECIDA FERREIRA DA SILVA DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS Ituiutaba 2012 SANDRA APARECIDA FERREIRA DA SILVA DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS Trabalho apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito para a obtenção de crédito na Atividade Interdisciplinar Individual. Tutores…

FIJ – FACULDADE INTEGRADA DE JACAREPAGUA POS-GRADUAÇÃO DE RECURSO HUMANO ANTONIO FLORENCIO TELES DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL JOGOS APLICADOS AO TREINAMENTO ARACAJU 2012 ANTONIO FLORENCIO TELES DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL JOGOS APLICADOS AO TREINAMENTO Traballho apresentado ao curso de Pó- Graduação em Gestão de Recursos Humanos a disciplina Jogos Aplicados ao Treinamento para fins avaliativo a Faculdade Integrada de Jacarepagua (FIJ), sob a orietação da tutora Aline…

FACULDADE COMUNITÁRIA DE INDAIATUBA DEISE PADRECA FABIO FOGLIARINI BROLESI MACLAN MENDES DE OLIVEIRA MÔNICA CRISTINA SILVA A APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS DE DINÂMICA DE GRUPO PODE SER EFICAZ NO ENSINO UNIVERSITÁRIO? Trabalho realizado para conclusão da disciplina Dinâmica de Grupo e Jogos Aplicados ao Ensino do curso de Pós-Graduação de Didática e Metodologia do Ensino Superior, orientado pela Professora Mestre Yaeko Ozaki INDAIATUBA-SP 2009 2 SUMÁRIO …

COMUNITÁRIA DE INDAIATUBA DEISE PADRECA FABIO FOGLIARINI BROLESI MACLAN MENDES DE OLIVEIRA MÔNICA CRISTINA SILVA A APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS DE DINÂMICA DE GRUPO PODE SER EFICAZ NO ENSINO UNIVERSITÁRIO? Trabalho realizado para conclusão da disciplina Dinâmica de Grupo e Jogos Aplicados ao Ensino do curso de Pós-Graduação de Didática e Metodologia do Ensino Superior, orientado pela Professora Mestre Yaeko Ozaki INDAIATUBA-SP 2009 2 SUMÁRIO …

Segurança no Trabalho, Liderança. Vamos falar das práticas de Recursos Humanos e suas relevância, observando como elas favorecem uma Organização através de seus colaboradores. Vamos percorrer algumas etapas e desafios de um treinamento e desenvolvimento de equipe ou individual. Mostrando que perseverança e hábitos de disciplina e comprometimento com colaboradores as empresas conseguirão atingir metas tangíveis e com resultados esperados. Mostraremos que qualidade de vida no trabalho e…

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO – JOGOS DE EMPRESAS 1. A disciplina “Jogos de Empresa” é ministrada na IPEP com base em um plano de ensino. Este plano de ensino compreende: Ementa, Objetivos Gerais, Objetivos Específicos, Conteúdo Programático, Estratégia de Trabalho, Avaliação e Bibliografia. Assinale a alternativa abaixo que apresenta os Objetivos Gerais da disciplina: a. Capacitar o aluno a entender as características mais importantes de um jogo de empresa: sua utilização na aprendizagem; histórico e

escolhas, otimistas e que não dependem do ambiente externo para se sentirem motivadas. Profissionais que equilibram a vida pessoal com a profissional, trazendo as experiências de uma esfera para a outra. Entusiasmo não pode ser treinado, tem que vir de dentro. Procuramos pessoas que queiram ir além; dar um passo a mais; fazer mais do que lhes foi solicitado e, assim, exceder às expectativas. Pessoas com disposição para o crescimento (que depende de muito trabalho, envolvimento e…

Como dito pelo autor, existem dois fatores importantes na geratriz de aprendizado no formato de jogos empresariais: a aprendizagem do indivíduo pleno, aquele que potencialmente modifica a conduta pessoal do educando amplamente, e a aprendizagem em duplo elo, mais específica em relação à pratica do fazer, observar e modificar de uma técnica. Deveriam as recompensas e punições ser baseadas prioritariamente em qual dos dois tipos de aprendizado? Afinal de contas, as decisões se acumulam e geram uma

responsabilidade social entre outros elementos do dia-a-dia empresarial. Jogos Probabilísticos - que admitem variações no mecanismo de decisão-resultado, tipo simulação encenada (como se produz num role-playing). Role - Playing- Também denominado jogo com papéis ou do desempenho de papéis, por meio dos quais encena-se uma situação passada ou futura, objetivando, pela vivência, aprender sobre erros cometidos ou sobre a sua prevenção. Jogos de Comportamento - São aqueles cujo tema…

(2011) – “Iberoamerican Academy of Management (IAM)” 2. Conhecimento Resumo detalhado das ideias principais O artigo é resultado de um estudo descritivo da implantação de uma metodologia que integra a educação gerencial e pesquisa aplicada usando jogos de empresa. Este artigo está dividido em sete partes, a saber: 1. Introdução: aborda que o ensino muitas vezes é focado na figura do professor, com aulas expositivas e comunicação unilateral, dificultando-se assim o pensamento…