Jogos Vivenciais Em Ambiente De Trabalho

transformando dificuldades em oportunidades. Se a comunicação de um gerente com seus subordinados não ocorrer de forma clara e objetiva, as funções gerenciais terão pouco sucesso, pois, os funcionários não compreenderão o que é esperado deles no local de trabalho, tendo pouca chance de alcançar os resultados desejados. Diante dessa situação, hoje em dia as empresas estão investindo cada vez mais em atividades culturais, peças teatrais, como uma forma de inovar e suprir a carência da…

ou ainda com preocupações específicas, dependendo do contexto onde foram criadas. Assim, encontramos Brinquedotecas: • em hospitais, destinadas a amenizar o sofrimento das crianças internadas, • terapêuticas, que auxiliam no trabalho com crianças portadoras de deficiências, • anexas a Universidades, onde se realizam pesquisas sobre o desenvolvimento infantil e onde são testados novos brinquedos e brincadeiras, • comunitárias, onde as relações de…

criação de grupos de pesquisadores em outras universidades. Uma das formas desse incentivo tem se concretizado por meio da coordenação do grupo de pesquisa Relações Interpessoais e Habilidades Sociais (RIHS – http://www.rihs.ufscar.br) e do Grupo de Trabalho (GT) Relações Interpessoais e Competência Social, na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP – http://www.anpepp.org.br). Esse GT congrega vários grupos de pesquisa sobre habilidades sociais no…

FEAD – Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais CLARISSA J SILVA (391763) MAÍRA NOGUEIRA SOARES (119501) JOGOS DE EMPRESA BELO HORIZONTE 2012 CLARISSA J SILVA (391763) MAÍRA NOGUEIRA SOARES (119501) JOGOS DE EMPRESA BELO HORIZONTE 2012 SUMÁRIO…

superior DE TECNOLOGIA em RECURSOS HUMANOS Conhecimentos teóricos ASSIS 2014 Aline André Vicente CONHECIMENTOS TEÓRICOS Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Treinamento, desenvolvimento e jogos vivenciais; Saúde e segurança do trabalho; Gerencia, motivação e liderança; Seminário IV. Profs: Bruno S. Moreno; Fabio H. Ribeiro; Henry T. Nokata; Marilucia Ricieri. …

GRUPO...........................................................................................9 VANTAGENS DA APLICAÇÃO DOS JOGOS E DAS DINÂMICAS DE GRUPO...10 AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS DE UM TREINAMENTO...................................11 RESPONSABILIDAE CIVIL E CRIMINAL................................................................12 SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO..............................................................12 TIPOS DE LIDERANÇA...........................................

refletir sobre a importância dos jogos na educação e destacar seu fator mágico em relação aos alunos: afinal eles sempre estão aptos a jogar e brincar. O jogo merece posição de destaque na Educação Infantil, pois é a base do desenvolvimento cognitivo e afetivo do ser humano, pois através dos jogos e brincadeiras aprendemos a nos relacionar com o mundo, sendo estes mediadores em nossas relações. DESENVOLVIMENTO O jogo é sem dúvida…

O jogo acompanha o homem desde os princípios da historia da humanidade. Quando o homem ainda não sabia falar, fazia uso do jogo dos gestos e dos seus sons para comunicar-se; ao descobrir a fala, teve o inicio o ‘o jogo de palavra’, talvez tenha sido o primeiro jogo consciente.E o poder é tão grande que nenhuma ciência ainda conseguiu explicar a fascinação que ele exerce sobre as pessoas. Nos jogos infantis, as crianças tentam imitar os adultos em seus rituais, cultos, cerimônias e atos…

1. JOGOS EMPRESARIAIS O trabalho aborda um pouco da história dos jogos empresariais, sua importância e modificações no ambiente empresarial, apresentam alguns aspectos importantes através do seu caráter dinâmico, a relevância de sua abrangência como um método eficaz de treinamento e desenvolvimento em relação às habilidades, potencialidades e atitudes, e do seu direcionamento para a realidade da empresa. Os jogos de empresa se postulam na condição de instrumentos de extrema…

para alcançar a afetividade do método vivencial em sua aplicação nos treinamentos deve-se levar em conta alguns aspectos: escolher as vivências de acordo com as dificuldades especifica e dos participantes e os objetivos explicitados, adequar o nível de complexidade da vivencia as necessidades de alguns ou de todos os participantes conforme a avaliação realizada, garantir o envolvimento de todos os participantes em tarefas diferenciadas mesmo quando o foco vivencial centra se em apenas…