Jogos Teatrais Na Sala De Aula O Livro Do Professor

Alfabetização e Letramento II Professor Responsável ANA RITA DA CRUZ CAPELOZI Turma 02/1J Turno EAD Título do Projeto Sala de leitura Período 6º Período Aluna ZENILDA FERRARI DE OLIVEIRA RA 1071139 Data início do Projeto 23/10/2013 Data término do Projeto 25/10/2013 Tema: Sala de LEITURA 2) Disciplina: Língua Portuguesa 3) Conteúdo: A sala da leitura procura entretenimento entre alunos e professores…

como a cena em que estão inseridos. PALAVRAS-CHAVE: Jogos teatrais, improvisação, processo criativo. Introdução Com base nos estudos teóricos propostos e na observação das aulas práticas ministrados pelo professor Doutor Jean Carlos Gonçalves[2], busquei alguns estudos sobre o processo de desenvolvimento de uma personagem ao perceber a dificuldade, tanto minha quanto de alguns colegas de classe, na matéria de Jogos Teatrais e Improvisação II, na criação de personagens…

Didática geral Procedimentos de ensino-aprendizagem socializantes O uso de jogos Os jogos são atividades lúdicas, que estimulam e motivam a participação dos alunos. Este recurso didático possibilita que os alunos tenham novas experiências, valores e conhecimentos, interagindo com o conteúdo de maneira ativa. Além de integrar as dimensões afetiva, motora e cognitiva da personalidade dos alunos, os jogos também tem um valor formativo porque desenvolvem a relação social, interação.…

Metodologia 8 Justificativa 10 Organização das atividades de regência de sala de aula 11 Regência 17 Considerações finais 21 Referências

CPF: Endereço: Endereço eletrônico: Telefones de contato: Unidade Acadêmica: Link para Curriculum Lattes: 2.2) Professores Participantes Nome Professor 1 Professor 2 Professor 3 Professor 4 Professor 5 Professor n Instituição Função 2.3) Professores da Educação Básica Participantes do Projeto Nome Professor 1 Professor 2 Professor 3 Professor 4 Professor n Instituição Função 2 ____________________________________________Relatório de Atividades…

MARINA LUZ GREGORUTTI ALONSO O CURINGA DO TEATRO DO OPRIMIDO E O PROFESSOR DE ARTES CÊNICAS: UMA APROXIMAÇÃO BRASÍLIA, DEZEMBRO DE 2012. I MARINA LUZ GREGORUTTI ALONSO O CURINGA DO TEATRO DO OPRIMIDO E O PROFESSOR DE ARTES CÊNICAS: UMA APROXIMAÇÃO Trabalho apresentado à Faculdade de Artes Dulcina de Moraes, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Artes Cênicas, sob a orientação do professor Nei Cirqueira. BRASÍLIA, DEZEMBRO DE 2012.…

estabilizar em meados do século XIX, quando o Romantismo teve seu início. Martins Pena foi um dos responsáveis pôr isso, através de suas comédias de costumes. Outros nomes de destaque da época foram: o dramaturgo Artur Azevedo, o ator e empresário teatral João Caetano e, na literatura, o escritor Machado de Assis Nos primeiros anos da colonização, os padres da chamada Companhia de Jesus (Jesuítas), que vieram para o Brasil, tinham como principal objetivo a catequese dos índios. Eles…

OUTUBRO DE 2013. MÁRCIA R. R. DE SÁ 1 - Como estimular o interesse infantil pelas artes; 2 - A importância das datas comemorativas na educação infantil. “Que o objetivo de nossas escolas e dos futuros professores seja educar indivíduos socialmente bem ajustados, economicamente autossuficientes e prontos para assumir seu papel em nossa sociedade. Criando cidadãos qualificados, que saibam apreciar a sua herança cultural, tornando-se…

especialmente o racismo, em sala de aula. Isso, devido á polêmica questão da retirada do livro “Caçadas de Pedrinho”, de Monteiro Lobato, das escolas, como aporte didático. Eu questionava que uma obra dessa envergadura, não deveria perder-se, devido ao radicalismo de uma medida extremista como essa, já que deve-se levar em consideração o contexto histórico em que tal obra foi criada. Se há ou não traço de racismo no livro ou no autor, com o devido preparo, professores e mestres, podem…

incentivada pela Lei de incentivo a cultura do Estado – Funcultura e Secretaria de Educação possibilitaram vinte e quatro apresentações de um espetáculo teatral por titulo “Solteira, Casada, Viúva, Divorciada” para estudantes do ensino médio da rede pública de ensino, como também a realização de uma oficina de arte educação para arte educadores, professores, artistas e estudantes. Diante disto me propus a pesquisar a seguinte questão: Qual o contexto contemporâneo do ensino da arte nas…