Educação e cultura

EDUCAÇÃO E CULTURA: O PAPEL DA ARTE EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROTAGONISMOS NA JUVENTUDE PERNAMBUCANA1

Erton Kleiton Cabral dos Santos - UFPE/CAA¹ Ana Maria Barros – UFPE/CAA ²

Palavras chaves: Arte educação. Juventude. Cultura. Educação. Direitos individuais.

1. Introdução O Estado de Pernambuco é conhecido pela riqueza cultural presente em seu território. Esta diversidade cultural contempla as mais variadas linguagens artísticas desenvolvidas pelo homem: a dança, o teatro, as artes plásticas, as artes visuais e a literatura, são manifestações encontradas em toda sua abrangência regional. Embora algumas destas linguagens estejam marcadamente acentuadas em algumas regiões em detrimento de outras, principalmente por questões de incentivo fiscal do governo Estadual que favorece o desenvolvimento econômico e cultural destas atividades : Frevo, Xaxado e o Cavalo Marinho, alem de unidos acentuarem a identidade Pernambucana, identificam alguns dos territórios do nosso Estado. O primeiro deles, bastante presente na região metropolitana e capital, o segundo típico do Sertão e o ultimo Zona da mata e Litoral. Esta pesquisa situada no âmbito de um projeto cultural, artístico e de cunho social através de sua função pedagógica incentivada pela Lei de incentivo a cultura do Estado – Funcultura e Secretaria de Educação possibilitaram vinte e quatro apresentações de um espetáculo teatral por titulo “Solteira, Casada, Viúva, Divorciada” para estudantes do ensino médio da rede pública de ensino, como também a realização de uma oficina de arte educação para arte educadores, professores, artistas e estudantes. Diante disto me propus a pesquisar a seguinte questão: Qual o contexto contemporâneo do ensino da arte nas escolas públicas do Estado de Pernambuco? E quais as contribuições que a arte educação proporciona na formação de protagonismos juvenis? Os objetivos que pautaram esta pesquisa buscou analisar o perfil dos professores de arte em nossas escolas como também a sua