Jogos Teatrais Importância

projeto educativo, com objetivos claros e ter consciência da importância de sua ação em relação ao desenvolvimento e à aprendizagem. PALAVRAS-CHAVES: lúdico, atividade lúdica, jogos, brincadeiras, aprendizagem INTRODUÇÃO As atividades lúdicas, desde muitos séculos, integram-se ao cotidiano das pessoas sob várias formas sejam elas individuais, sejam coletivas, sempre obedecendo ao espírito e à necessidade cultural de cada época. O jogo e a brincadeira infantil são formas da criança…

alunos em aula. DIFERENTES FORMAS DE JOGOS Construção de Atividades Regras/Coletividade/Individualidade/Ressignificação. Jogos Perceptivos/Sensoriais Percepção espaço- temporal Direcionalidade Lateralidade Dominância Lateral Consciência Corporal Motricidade Ampla Motricidade Fina Percepção figura fundo Sensações ➢ Realizar diversas experiências motoras e sensoriais que desenvolvam as brincadeiras da cultura popular, construção de jogos/brinquedos/brincadeiras e…

BRINQUEDOTECA TEATRO RESUMO Nosso objetivo ao desenvolver este trabalho é conhecer o teatro mais a fundo, e pesquisar a sua importância para a Educação. De que forma pode empregar em sala de aula utilizando os temas transversais como base de discussão. Por ser algo diferente acreditamos que através do teatro conseguiremos agregar a educação da criança suas opiniões, sentimentos, emoções de forma leve e agradável. Palavras-Chave: Teatro; Brinquedoteca; Educação. 1 INTRODUÇÃO

trabalho e encorajou-me sempre a realizar minhas idéias e que tem um carinho especial pelo espetáculo “Peça de Horror”, dizendo-me, - Mãe, foi seu melhor trabalho até agora!. É claro que não poderia esquecer do grande amigo e incentivador da prática teatral, Luis Roberto, um físico que vivência o quântico e a poesia, colaborador que acompanhou o processo deste trabalho e partilhou idéias. Aos meus pais Zacarias Barbosa de Souza e Valdinha Soares de Souza (in memorian), que sempre me…

ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA JOGOS E TEXTOS DRAMÁTICOS NO DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO ORAL EM LÍNGUA ESTRANGEIRA Jéssica Gusmão (PIBIC) Profa. Dra. Maria da Glória Magalhães dos Reis (UnB – Programa de Pós graduação em Linguística Aplicada) Resumo O presente trabalho tem como objetivo apresentar a pesquisa realizada no Programa de Iniciação Científica da Universidade de Brasília. A pesquisa mostra as contribuições dos jogos e do texto teatral em sala de aula para o…

• Teatro de marionetes Em todas elas foram primadas as condições de se trabalhar com jogos teatrais os conteúdos que deveriam ser ali ensinados, pois, esses acabam por extrapolar somente os conteúdos corpo, emoção, cognição, consciência de espaço,atenção entre muitos outros aspectos. Encontrou-se nos livros a melhor abordagem, tão vasta e rica, para se trabalhar com os jogos teatrais a que é experimentada nos livros. {...} extrapolam as necessidades…

Patrícia da INTRODUÇÃO O material presente é resultado do desenvolvimento de um trabalho de pesquisa a partir de um projeto social proposto pelo docente Prof° Ricardo Carvalho, da disciplina de Jogos Teatrais II, na Universidade Federal de Ouro Preto. O projeto visa à formação de espectadores teatrais, ao mesmo passo em que propicia o primeiro contato cujos alunos se tornam alunos-oficineiros, desenvolvendo a capacidade do mesmo a lecionar, já que a habilitação do curso é na…

TPET Pedagogia do Teatro: Educação em espaços formais: Inteligências teatrais no ambiente escolar Plano de Aula: Teatro Objetivo: Introduzir o estudante no mundo da dramaturgia shakespeariana, com trechos de "Romeu e Julieta", explorando o jogo teatral como forma incitar a curiosidade pelo teatro. Apresentar a escrita dramatúrgica como forma de conhecer autores de Teatro. Fundamentação Teórica: Fichamento de Jogos, Viola Spolin. Romeu e Julieta/ William Shakespeare; tradução…

avalia o resultado de suas ações interagindo de maneira mais eficaz no meio social em que vive. DESENVOLVIMENTO As atividades teatrais dão oportunidade à criança para vivenciar situações que possibilitam a construção do conhecimento. É nessa perspectiva que a concepção de teatro na educação infantil deve acontecer. As atividades teatrais, mais especificamente, o jogo dramático, são atividades orientadas, que dão oportunidade à criança para vivenciar situações que possibilitam a…

chegada da Educação Física no Brasil – Fases e fundamentações. Aula Teórica: Projeção de vídeos, exploração de textos, exposição oral e escrita, sondagem e discussão, pesquisa e análise – multimeios e LEI. Aula Prática: Peças teatrais no auditório da escola, dinâmicas e jogos, trabalhos individuais e em equipe.  Livros didáticos, revistas cientificas, auditório, laboratório de informática.  Auditório, pátio interno e externo da escola.  Observação contínua…