PROPOSTA PEDAG GICA E GRADE CURRICULAR EM EDUCA O F SICA
PROPOSTA CURRICULAR
ENSINO MÉDIO
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º Médio
PRIMEIRO BIMESTRE
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
CONTEÚDOS
DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS
METODOLOGIAS DE ENSINO
RECURSOS
AVALIAÇÃO
Conhecer e valorizar a história da Educação Física no Mundo e, em especial, no Brasil como mecanismo de alicerce para a disciplina;
História da Educação Física Universal e no Brasil;
1 - Fundamentação das práticas corporais na era primitiva: Egito, Índia, China, Grécia e Roma;
2 - Funções da Educação Física: Utilitária, Guerreira, Higienista e Pedagógica
3 - A chegada da Educação Física no Brasil – Fases e fundamentações.
Aula Teórica: Projeção de vídeos, exploração de textos, exposição oral e escrita, sondagem e discussão, pesquisa e análise – multimeios e LEI.
Aula Prática: Peças teatrais no auditório da escola, dinâmicas e jogos, trabalhos individuais e em equipe.
Livros didáticos, revistas cientificas, auditório, laboratório de informática.
Auditório, pátio interno e externo da escola.
Observação contínua a partir das discussões realizadas;
Assiduidade e participação nas atividades de sala;
Ajuda aos colegas;
Apresentação de experiência;
Avaliações escritas.
Compreender e explicar como fatos da dinâmica social interferem na qualidade de vida e nas atividades corporais;
Jogos Populares
4 - Conceitos de jogos populares/Brincadeiras de roda, de rua, com bola ;
5 e 6 - Vivências dos jogos selecionados( confecção de pipas, bila, pião, elástico, pedras).
PROPOSTA CURRICULAR –
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º Médio
SEGUNDO BIMESTRE
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
CONTEÚDOS
DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS
METODOLOGIAS DE ENSINO
RECURSOS
AVALIAÇÃO
Conhecer, descrever e