Jogos Sobre Alimentação

Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. 2- PROJETO: Alimentação Saúde e Qualidade de Vida. 3- LOCAL: Escola. 4- PÚBLICO ALVO: Educação Infantil. 5- JUSTIFICATIVA Nosso projeto será essencial para uma boa qualidade de vida, a alimentação e nutrição adequada que é direito fundamental do ser humano. É condição básica para que se alcance um desenvolvimento físico, emocional e…

A Assistência Social de Jaraguá do Sul, através do Acessuas/Trabalho comunica que estão abertas as inscrições para 71 cursos profissionalizantes gratuitos. ► Sobre os cursos: Primeiras turmas com previsão de início em fevereiro e março 2014. ► Pré-matrículas: Podem ser feitas no Centro de Atendimento à Família/CAF-Centro e nos Centros de Referência da Assistência Social - Cras. ► Quem pode se inscrever: Pessoas com idade entre 15 e 59 anos, com renda familiar de até três…

e será o anfitrião da Copa do Mundo de 2014. Todos estarão atentos para torcer e acompanhar os jogos e, por isso aproveitamos o tema para trabalhar os conteúdos da Proposta Pedagógica de Pinhais por meio da cultura dos países que irão participar. 3. Problemática: Como enriquecer, tornar atrativos e significativos os conteúdos da Proposta Pedagógica com o tema da Copa, agregando conhecimento sobre outras culturas? 4. Objetivos de Desenvolvimento e Aprendizagem: Conhecer,…

etárias e às condições da população escolar”. Através da Educação Física na escola, o aluno terá a possibilidade de ter contato com uma cultura corporal de movimento. Ela formará cidadãos que irão produzir, reproduzir e transformar o esporte, o jogo e a ginástica em benefício para uma vida de qualidade. Cabe ao professor problematizar, interpretar, relacionar, compreender junto com os alunos as amplas manifestações de sua área de ensino, de tal forma que eles entendam o significado…

delimitam a quadra de jogo. Ambas fazem parte da quadra. A rede: A rede fica posicionada no centro da quadra, possui 1 metro de largura e de 9,5 a 10 metros de comprimento com 25 a 50 centímetros da antena até o cabo e a corda que a seguram. A borda superior da rede deve ter 7 centímetros de largura, feita de lona branca e costurada ao logo de sua extensão. A borda da parte inferior da rede tem 5 centímetros de largura. A altura da rede varia conforme a modalidade. Para jogos do…

ensina: 4º e 5º ano. Duração do projeto: de maio a setembro 2. Justificativa Vivemos em um ritmo acelerado, buscando usufruir de práticas o mais simples possível para facilitar o nosso dia-a-dia, principalmente no que diz respeito a nossa alimentação. Pertencemos a uma sociedade em que o consumo de guloseimas e de alimentos industrializados – prejudiciais à saúde por serem ricos em gorduras, sais, açúcares e aditivos – está constantemente presente na mesa de muitas famílias sendo…

UC: Educação e Intervenção para a SaúdeAno lectivo: 2012-2013 | Viver bem é comer bemA importância de uma alimentação saudável e equilibrada | | Índice RESUMO 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 Princípios para uma alimentação saudável 3 Erros alimentares e suas consequências 4 Alimentação na idade escolar 6 Educação alimentar na escola 6 Roda dos alimentos 6 OBJECTIVOS 7 CARATERIZAÇÃO DO PÚBLICO-ALVO 7 METODOLOGIA UTILIZADA 8 Conclusões extraídas da análise das respostas

Planos de Aula da Intervenção Alimentação Saudavel Plano De Aula 1 - CONTEÚDOS Frutas e Legumes - OBJETIVOS GERAL Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. OBJETIVOS ESPECIFICO Identificar semelhanças e diferenças entre os hábitos alimentares dos alunos; - DURAÇÃO 4 horas - METODOLOGIA Em roda de conversa- Solicitar que cada aluno traga de casa uma fruta, rótulos de…

PREFEITURA DE SÃO BENTO DO SUL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROJETO ALIMENTAÇÃO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL TAMBÉM SE APRENDE NA ESCOLA Por: Jocymara de Almeida SÃO BENTO DO SUL – ABRIL DE 2011 ÍNDICE Justificativa.................................................................................................................3 Problema...............................................................................

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Tema: Alimentação 1 – IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: ENSINO: Educação Infantil SÉRIE/ANO: 1º Período TURMA (S): P1 FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 3 a 4 anos DURAÇÃO: duas semanas RESPONSÁVEL: 2- INTRODUÇÃO: Este projeto visa a incentivar as crianças para se alimentarem bem, pois, hoje em dia com as facilidades da comida industrializada e as guloseimas tão gostosas é difícil ver as crianças optando pela a alimentação saudável. Como também…