Jogos Sindrome De Down

RESUMO vii INTRODUÇÃO 08 CAPÍTULO I 12 1. NASCE UM BEBÊ PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN 12 1.2 ASPECTOS CITOGÊNICOS DA SÍNDROME DE DOWN 13 1.3 CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS DA CRIANÇA DOWN 14 1.4 A ETIOLOGIA DA SÍNDROME DE DOWN 19 1.5 DEFICIÊNCIA MENTAL E SÍNDROME DE DOWN 20 1.6 O DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA NERVOSO 21 1.7 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 23 1.8 A CRIANÇA DOWN EM IDADE ESCOLAR 25 1.9 A EDUCAÇÃO ESPECIAL 25 1.10 POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

aspectos da síndrome que lhes eram mais marcantes. Na atualidade não tem um diagnóstico certo a respeito das causas e conseqüências do autismo, o que sobreleva é a hipótese de que a criança já nasce portadora do autismo, mas ainda não sabemos como e por que isso acontece. Há mais de 64 anos os estudiosos buscam por uma resposta melhor a respeito do conhecimento do autismo e de uma maneira eficaz para combater esse transtorno. Atualmente, estudiosos descrevem o autismo como uma síndrome…

Tema: Educação e síndrome de Down Educação Infantil A Educação Infantil é muito importante para o desenvolvimento de qualquer pessoa. Os estímulos que uma criança recebe nos primeiros anos de vida vão interferir diretamente na sua trajetória escolar e no seu desenvolvimento futuro. A entrada da criança com síndrome de Down ou outras deficiências intelectuais na educação infantil regular costuma trazer resultados muito positivos, sobretudo se a instituição está preparada para promover…

maneira simples, de forma geral, no início as entrevistas são feitas a pessoas que descobrem que seus filhos são portadores da síndrome de down no momento do nascimento, buscando de começo um retrato aonde os pais e nem os médicos sabiam sobre a doença, e de como isso acarreta toda uma carga de preconceitos e medos. A parti daí o documentário muda seu rumo para os próprios Down, retratando-os nas mais diversas situações, afim de mudar a imagem dos portadores como pessoas limitadas e…

.................... 21 1. Introdução A idéia abaixo retrata a necessidade de buscarmos novas alternativas. “O ser humano é um ser indivisível e toda fragmentação o aliena. Portanto, é no ato da criação que entram em jogo capacidades e habilidades cognitivas de percepção, formas de organização de conhecimento e de reorganização de inovações e valores, tudo isto transparecendo, em uma forma global, através da expressão corporal” Falcão (1995) Atualmente o Brasil

SLIDS 1 Síndrome de Down! A primeira descrição medica ocorreu no século XIX. Em 1862 o medico britânico John Langdon Down descreve a síndrome baseado nas teorias racistas da época, ele atribui a causa a uma degeneração, que fazia com os filhos de europeus se parecessem com mongóis, e sugere que a causa da doença seria a tuberculose nos países. Apesar do tom racista de Down ele recomenda que as crianças com a doença sejam tratadas com…

do computador com jogos se torna perfeita, pois associa a riqueza dos jogos educativos com o poder de atração dos computadores. E, como conseqüência desta associação, têm-se os jogos educacionais computadorizados, onde o computador é usado de forma lúdica e prazerosa, para explorar um determinado ramo de conhecimento, além de trabalhar com algumas habilidades, como, por exemplo, destreza, associação de idéias e raciocínio lógico e indutivo, entre outras [CATAPAN, 1999]. Um jogo pode…

CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN Filipe de Oliveira Mattas Rogério Ferreira Cardoso Junho 2012 Filipe de Oliveira Mattas Rogério Ferreira Cardoso EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade do Grande Rio “Professor José de Souza Herdy”, como parte dos requisitos para a…

Introdução A síndrome de down ou Trissomia do cromossoma 21 é um distúrbio genético. As crianças com síndrome de down tende a ter uma dificuldade nas habilidades motoras e desenvolvimento físico mais lento do que crianças que não nasceram com esse distúrbio. As dificuldades motoras das crianças com síndrome de down apresentam tendência espontânea para a melhora porque o seu sistema nervoso central continua a amadurecer com o decorrer do tempo (Reis filho; Schuller, 2010).…

A INFÂNCIA E SEU MUNDO: a importância do lúdico para o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down Vivianne da Silva Braga Martins1 RESUMO O presente estudo teve por finalidade analisar a importância do lúdico no desenvolvimento cognitivo, psicomotor e sócio­afetivo de crianças portadoras de Síndrome de Down. Para tanto utilizou­se como instrumento de coleta de dados a observação participante e a entrevista semi­ estruturada. Os profissionais que fizeram