Jogos Sindrome De Down

autores RESUMO Karen Kaufmann-Sacchetto Pedagoga pelo IUP, Especialista em Distúrbios de Aprendizagem Pelo CRDA/UFABC, Mestranda em Distúrbios do Desenvolvimento pela UPM. karenks@terra.com.br A atividade lúdica, que pode se expressar no jogo, no brinquedo ou brincadeira, tem importância fundamental na educação escolar e na formação do homem. Ela permite ao educador perceber traços da personalidade e do comportamento do educando, o que facilita o planejamento de…

constatou-se que o número cromossômico diplóide da espécie humana é 46, e não 48, como se pensava. Além disso, a nova metodologia permitiu identificar a maioria dos cromossomos humanos. Em 1958, Jérôme Lejeune descobriu que uma criança afetada pela síndrome de Down tinha 47 cromossomos: em vez de dois, havia três cromossomos 21 em cada célula. Essa descoberta causou grande impacto no mundo científico, e o interesse dos geneticistas pelo estudo dos cromossomos humanos aumentou. Na década…

pessoas fiquem doentes quando permaneceriam doutra maneira, saudáveis. Com a clonagem e a sua tecnologia pode ser possível assegurar-se de que não soframos mais por causa dos nossos genes defeituosos * casos de Síndrome de Down; as mulheres com risco elevado para a Síndrome de Down poderão evitar esse risco através da clonagem * problemas no fígado e nos rins; poderá ser possível clonar fígados humanos para transplante dos mesmos; * a leucemia; este espera-se ser um dos…

O JOGO E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL HERRERO, Gabriel Henrique Sabino ¹ MOLARI, Mário ² RESUMO O presente artigo busca uma nova forma de incluir os alunos com deficiência intelectual no ensino regular, visto que esses alunos quando inseridos nas escolas devem ser conduzidos ao conhecimento necessário para exercer sua cidadania. Quando falamos em incluir pessoas com deficiência na escola regular nos deparamos com uma grande dificuldade que são os métodos necessários para se utilizar com esse aluno

do termo EFA. Podemos dizer que essa expressão, EFA, surgiu na década de 1950 e foi definida pela American Association for Health, Physical Education, Recreation and Dance (AAHPERD), como um programa diversificado de atividades desenvolvimentistas, jogos e ritmos adequados a interesses, capacidades e limitações de estudantes com deficiências que não podem se engajar com participação irrestrita, segura e bem-sucedida em atividades vigorosas de um programa de educação física geral…

para, depois, entender o conteúdo", diz Maria Tereza Eglér Mantoan, doutora e docente em Psicologia Educacional da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O ponto de partida deve ser algo que mantenha o aluno atento, como jogos de tabuleiro, quebra-cabeça, jogo da memória e imitações de sons ou movimentos do professor ou dos colegas - em Geografia, por exemplo, ele pode exercitar a mente traçando no ar com o dedo o contorno de uma planície, planalto, morro e montanha. Também é…

nível de conhecimento real (conceitos espontâneo e científico) da criança e o potencial de desenvolvimento para o aprendizado (Zona de desenvolvimento proximal). As atividades desenvolvidas com a criança tiveram como finalidade analisar através de jogos (material lúdico, educativo e gráfico) as funções mentais inferiores que englobam: atenção, concentração, memória. Prosseguindo as atividades com a criança analisamos o pensamento lógico matemático que destaca a capacidade de…

como o mecanismo de reação aos estímulos do ambiente em relação à pessoa, ou seja, toda ação exige uma reação. Morin (2007, p. 325) ilustra nosso raciocínio: A estratégia desenvolveu-se nas espécies animais de uma forma extraordinária por meio do jogo trágico entre presa e predador, elaborando cada um uma estratégia de fingimento, de esquiva, de astúcia, de ataque, ou para a defesa ou para a fuga. É próprio da estratégia, transformar uma circunstância desfavorável em favorável. …

desmistificar os ensinamentos contidos nos diferentes artefatos. É possível utilizar também outros recursos pedagógicos desenvolvidos para trabalhar a educação sexual, esses materiais são lúdicos, criativos e desportivos como, por exemplo, os jogos, a música, o esporte, a pintura, modelagem, que deverão estar de acordo com a idade e ao nível de compreensão dos alunos. Esses materiais são elementos integradores e interativos para trabalhar corpo, crescimento, diferenças sexuais,…

Uma caixa de notebook ou uma sacola Colocarei alguns jogos abaixo...vejam o que querem fazer e levem materiais..ok?! Classificador Material:Eva preto - grosso, ou pode ser sola de sapato, e pregadores de roupa de madeira. Objetivos: Psicomotricidade (coordenação motora); Quantidades, Cores, classificação. Sugestão: podem ser usadas várias figuras de cores variadas onde você poderá trabalhar cores também, este jogo também pode ser usado com números, figuras e…