Jogos Quimicos

que a maioria dos alunos do ensino médio tenha dificuldade quanto à compreensão dos conteúdos do ensino de ciências. Os jogos educacionais podem promover a motivação e facilitar o processo de aprendizagem, melhorando o raciocínio e a memorização do aluno. Sendo que, a atividade deve ser tanto lúdica como educativa, pois, se a função lúdica predominar, não passará de um simples jogo e se a função educativa for dominante, será apenas um material pedagógico. As atividades lúdicas têm como…

química e atividades experimentais: práticas elaboradas por alunos do ensino médio. Jogo do “Quimilhão”: Atividade lúdica envolvendo conteúdos de química orgânica do ensino médio. XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA – Salvador 2012 A música no Ensino de Química: Uma forma divertida e dinâmica de abordar os conteúdos de química orgânica. Dominó químico táctil: deficientes visuais sem limitações para uma aprendizagem…

GINCANA QUÍMICA: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA Inara Ribeiro Moraes, Rafaela de Lima Silva e Rogério Queiroz Lima. Graduandos do curso de Licenciatura em Química – Instituo Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE – Campus Maracanaú. RESUMO: O presente estudo propõe uma forma diferenciada para o ensino de química, trazendo aulas dinâmicas para os alunos através de uma gincana, aproximando-os do conteúdo e mostrando sempre um paralelo entre…

A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS Eliana Moraes de SANTANA ¹ Universidade de São Paulo, Instituto de Física - Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências-Rua do Matão, Travessa R, 187. CEP: 05315-970 São Paulo – SP RESUMO: Este trabalho focaliza a nossa experiência na construção e elaboração e aplicação de jogos e atividades lúdicas no Ensino de Química, com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental em escolas da rede privada…

Aparecida Volante Zanon Discentes: Aline Franciane Leão Gabriela Ramos Bica Didática geral Introdução O jogo é uma atividade lúdica e pode obter caráter facilitador no processo de ensino-aprendizagem se bem utilizado. Esta atividade fornece ao professor uma visão do conteúdo aplicado e suas dificuldades. No que diz respeito ao aluno, o jogo promove uma participação mais efetiva e motivadora, favorece a elaboração de estratégias, faz com que o aluno consiga trabalhar e

dificuldades encontradas pelos pais de Lorenzo para conseguir um tratamento? E qual era a causa das dificuldades encontradas? Para o grupo, quais são os interesses em jogo nas pesquisas científicas? Por que algumas pesquisas têm prioridade e outras não? Quais foram as ciências envolvidas no tratamento de Lorenzo? Descreva o trabalho do químico que aparece no filme e explique o que ele fez durante 40 anos de sua vida, ressaltando a importância de seu último trabalho para a sua…

MENDELEEV; * Memorizar símbolos e nomes dos Elementos químicos mais conhecidos; * Exercitar o raciocínio e por conseqüência a memória; * Criar um limite a ser seguido com a aplicação das regras; * Ampliar a capacidade dos alunos relacionarem em grupos; * Identificar fontes e formas de obter informações relevantes para o conhecimento da química, com enfoque em tabela periódica; * Compreender e utilizar conceitos químicos dentro de uma visão macroscópica.…

LICENCIATURA EM QUÍMICA KAREN SANTOS MARVILLA CORRÊA QUÍMICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: TRUNFO QUÍMICO DA TABELA PERIÓDICA EM BRAILE IFRJ- CAMPUS DUQUE DE CAXIAS 2014 KAREN SANTOS MARVILLA CORRÊA QUÍMICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: TRUNFO QUÍMICO DA TABELA PERIÓDICA EM BRAILE Projeto apresentado à coordenação do Curso de Licenciatura em Química, como cumprimento…

JOGO DIDÁTICO COMO AUXILIAR PARA O APRENDIZADO EM QUÍMICA SAIDELLES, Ana Paula Fleig¹*; CRUZ, Litiele Cezar da²; KIRCHNER, Rosane Maria³; PIVOTTO, Otávio Lavarda²; SANTOS, Douglas Silva dos²; SANTOS, Nara Rejane Zamberlan dos¹. ¹ Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) Campus São Gabriel, RS ² Biólogo(a) ³ CESNORS/ UFSM Campus Palmeira das Missões, Palmeira das Missões, RS * anasaidelles@gmail.com RESUMO O objetivo deste estudo foi a construção, elaboração e aplicação de jogos no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA LICENCIATURA EM QUÍMICA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO QUÍMICA EQUILÍBRIO QUÍMICO PARA ALUNOS DE ENSINO MÉDIO