Escola reflexiva

PLANO DE AULA

Centro Educacional Maria Milza
Profª. Senhora Barbosa dos Santos 9° ano turma 01
Período: IV Unidade
Disciplina: Ciências
5 horas/aulas

Tema: Tabela Periódica Título:
Tabela Periódica: agrupando os elementos OBJETIVO GERAL: * Oferecer aos alunos subsídios que contribuem para uma maior compreensão em relação à tabela periódica, possibilitando um ensino de química conjugado com a realidade dos alunos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Conhecer a construção cientifica da tabela periódica abordando a importância de MENDELEEV; * Memorizar símbolos e nomes dos Elementos químicos mais conhecidos; * Exercitar o raciocínio e por conseqüência a memória; * Criar um limite a ser seguido com a aplicação das regras; * Ampliar a capacidade dos alunos relacionarem em grupos; * Identificar fontes e formas de obter informações relevantes para o conhecimento da química, com enfoque em tabela periódica; * Compreender e utilizar conceitos químicos dentro de uma visão macroscópica. CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS: * História da química; * O método científico; * A alquimia; * A lei da conservação das massas (Lavoisier); * A organização dos elementos na tabela periódica.

RECURSOS DIDÁTICOS: * Computador; * Data Show; * Internet; * Pesquisas; * Vídeo MATERIAL NECESSÁRIO: * Canetas coloridas; * 28 caixinhas de fósforo (por equipe); * Cola e tesoura; * Papel colorido para encapar a caixinha; * Nome e símbolo de 28 elementos da tabela periódica; * 28 retângulos de papel na medida da parte externa da caixinha (por equipe). DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO: * O documentário LENDAS DA CIÊNCIA pode ser utilizado em três etapas, estabelecendo-se a divisão que ele mesmo apresenta (em três capítulos).

1ª AULA * Etapa 1 – Exibição da primeira parte do vídeo (Newton) e complementação teórica em sala de aula; * Ao final da exibição, o professor irá tratar da alquimia