Jogos Pré Desportivos E O Desenvolvimento Motor

competição...............22 Quadro 2. Blocos de conteúdos da educação física do ensino fundamental segundo os PCNS......................................................................................................24 Quadro 3. Hierarquia para o desenvolvimento dos conteúdos procedimentais na ginástica escolar....................................................................................................26 Quadro 4. Kit Básico de…

passou a procurar novos conhecimentos e caminhos, de modo que o esporte, cada vez mais ampliado e abrangente no seu conceito, pudesse atender às necessidades de participação e de educação não-formal (SESI, 2006). E foi com o intuito de visar o desenvolvimento pessoal e social de crianças e adolescentes por meio do esporte, que foi criado o Programa Atleta do Futuro (PAF), que proporciona autonomia esportiva como um bem cultural, que oferece, nos finais de semana, eventos…

recrear, reproduzir ou renovar. A recreação teve sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o início da temporada de caça, ou a habitação de uma nova caverna. As atividades se caracterizavam por festas de adoração, celebrações fúnebres, invocação de Deuses, com alegria, caracterizando assim um dos principais intuitos da recreação moderna, e também, o vencimento de um obstáculo. As atividades ou jogos coletivos dos adultos em caráter religiosas foram…

Mas foi em 1920 que ela foi incluída de fato. Desde o início seu status era muito baixo; estava na lei, mas não era cumprida. A partir de 1930, a Educação Física é marcada pela fase higienista que tinha como objetivo e preocupação central o desenvolvimento da aptidão física dos indivíduos. Neste mesmo momento histórico, todas as aulas de Educação Física eram ministradas por militares e passou a ter como objetivo primordial formar pessoas disciplinadas e obedientes à realidade social da…

do campus de Rio Claro, Universidade Estadual Paulista, estado de São Paulo, Brasil. E tem como objetivo “a divulgação da produção científica em Ciências da Motricidade Humana e áreas correlatas, objetivando contribuir com a discussão e o desenvolvimento do conhecimento nestas áreas” (MOTRIZ, s/d). Revista Didática Sistêmica, v. especial, n. 1, (2012) página 281 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PRODUÇÃO CIENTÍFICA E VOLEIBOL: UMA PESQUISA DOCUMENTAL NA…

Jogos intelectuais em benefício do profissional Existem diversos jogos que desenvolvem o raciocínio e habilidades de seus praticantes. Um jogador de xadrez, por exemplo, consegue prever até 16 ações antes de mover uma só peça da jogada. Praticar estes jogos aprimora a inteligência estratégica, percepção e a concentração. Para o mundo corporativo estes jogos são fundamentais para decisões a serem tomadas sem prazo e, principalmente, para administração de crises. Segundo Daniel Oliveira Dantas

prática da educação física, pois, ela é essencial e determinante no processo de desenvolvimento geral da criança. Toda prática pedagógica deve ser planejada e coerente. Segundo Gallahue e Ozmun (2001) a escola, muitas vezes, é o espaço onde, pela primeira vez, as crianças vivem situações de grupo e não são mais o centro das atenções, sendo que as experiências vividas nesta fase darão base para um desenvolvimento saudável durante o resto de sua vida. A educação física…

A importância da ludicidade na Educação Infantil para o desenvolvimento das habilidades motoras La importancia de la ludicidad en el Jardín de Infantes para el desarrollo de las habilidades motoras The importance of playfulness in early childhood education for the development of motor skills *Programa de Pós Graduação Latu Senso em Treinamento Desportivo e Fisiologia do Exercício, UNIfoa Cataguases, MG, Brasil **Laboratório de Biociências da Motricidade Humana – LABIMH Universidade…

Luis Carlos Cancellier de Olivo Professor Orientador ________________________________________ João Paulo de Mello Filippin ________________________________________ Rodrigo Bayer À minha família e amigos Por terem sido a inspiração e o motor do meu esforço AGRADECIMENTOS Agradeço, primeiramente, aos Deuses do Olimpo, por cobrarem da humanidade o sacrifício esportivo, como forma de entretê-los e de pagarmos pelo fogo sagrado, que tão ingenuamente tentamos controlar.…

2.1.1. - O jogo antecipou-se à cultura ............................................................................................4 2.1.2. - O objetivo da competição esportiva e sua repercussão social ...........................................5 2.1.3. - Distorções de avaliação sobre a competição esportiva......................................................7 2.2. A PEDAGOGIA NO ENSINO DO ESPORTE E SUAS INTERVENÇÕES ............................10 2.2.1. Modelos de Ensino Desportivo ...........