Jogos Históricos Na Sala De Aula

visitando a biblioteca da Faculdade de Educação (Faced). Neste primeiro momento, houve uma mostra com as principais obras a serem tratadas durante o semestre, conhecendo-se assim alguns teóricos do campo da Recreação. Semelhante a um café literário, a aula seguiu descontraída, certamente com o objetivo de que conhecêssemos mais do assunto sobre o qual iríamos tratar. Assim como a nós mesmos: já que muitos ainda não haviam cursado uma mesma disciplina juntos em semestres anteriores.…

SUPERVISIONADO II Kleia Pereira Ramos Erica Ribeiro de Souza Klérley Ribeiro Cardoso GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL GURUPI-TO MARÇO DE 2011 KLEIA PEREIRA RAMOS ERICA RIBEIRO DE SOUZA KLÉRLEI RIBEIRO CARDOSO GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL GURUPI-TO MARÇO DE 2011 …

DE AULA (TEORICA) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA: EMEF LILI NERI DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ANTONIA FRANCIELLY / JOÃO PAULO MACIEL SÉRIES/TURMAS: ESCOLA E AULAS DATA: 18/08/2014 TEMPO PEDAGÓGICO: 10 HORAS PLANO DE DESENVOLVIMENTO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS DIDÁTICOS OBSERVAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ANALISAR A ESCOLA ATRAVÉS DE UM ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO COM O INTUITO DE OBTER INFORMAÇOES REFERENTES AO LOCAL E AS AULAS.

que conseguirei fazer aulas dinâmicas e interessantes? Essas e outras perguntas surgem nos pensamentos de acadêmicos de muitos cursos, mas, principalmente, para os acadêmicos do curso de pedagogia, que trabalharão em turmas de crianças pequenas. Porém, apesar da ansiedade e preocupação durante todo o curso, é somente durante o estágio, durante a prática como professor, que o acadêmico realmente vai conseguir as respostas para todas estas perguntas. O início em uma sala de aula é…

Objetivos da Educação Física 11 2.4.1 Objetivos Gerais: 11 2.4.2 Objetivos Específicos: 12 2.5 Conteúdos da Educação Física 12 2.6 Metodologia e procedimentos da Educação Física 12 2.7 Recursos físicos e materiais relacionados às aulas de Educação Física 13 2.8 Processo de avaliação da escola 14 III CONTEXTUALIZAÇÃO DA REALIDADE 15 DIÁRIO DE CAMPO OBSERVAÇÃO 15 DIÁRIO DE CAMPO COATUAÇÃO 19 DIÁRIO DE CAMPO ATUAÇÃO 5ª série 23 DIÁRIO DE CAMPO…

auto classifica na Categoria de Hotel Cinco Estrelas.  O Ouro Minas oferece, entre outros itens: apartamentos antialérgicos, serviço de concierge 24 horas, 7 elevadores (4 deles panorâmicos), piscina coberta, sauna, fitness center, salão de jogos, renomado restaurante; o hotel tem 346 apartamentos, distribuídos por 25 andares (um andar é reservado para hóspedes VIP).  Capacidade: 1200 pessoas Horário de Funcionamento: 24h Informações Adicionais: Serviços:…

objetivo proposto foi possibilitar que o aluno vivencie criticamente o handebol ao organizar os conhecimentos que integram essa prática histórico-social em suas formas “esporte institucional” e “esporte convivência”, na perspectiva de desenvolver as competências instrumental, social e comunicativa, associadas a essa modalidade esportiva. Para tanto, partimos de um jogo pré-desportivo evoluindo no processo da aprendizagem sócio-crítica a partir da reprodução, modificação e criação de…

interação entre professor e aluno. Um dos métodos aplicados no uso do lúdico, são as brincadeiras, os jogos a musica, teatro, sem esquecer a prática da literatura, ou seja, o domínio da leitura. O lúdico no ensino da disciplina de história irá proporcionar uma melhor forma de aplicar os conteúdos curriculares aos alunos, além de proporcionar a interatividade e socialização dos alunos em sala de aula. Palavras-chave: Professor. Lúdico. História 1 INTRODUÇÃO Uma das…

junho/2011 3.6. SEMESTRE: 01 3.7. ANO: 2011 3.8 - HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO EMEF Professor Ciro Excel Magro Rua: Serra D' Água n 35 CEP:13100-315 Bairro: Jardim São Fernando Cidade: Campinas Estado: São Paulo Telefone: (019) 3255-6096 CNPJ: 51.885.242/0001-40 Validade Permanente. Instituição Mantenedora: Prefeitura Municipal de Campinas Diretoria de Ensino Campinas Leste A Escola atende 485 crianças/adolescentes 3.8.1 - HISTÓRICO DA ESCOLA, LOCALIZAÇÃO E…

Plano de aula para Ensino Fundamental Este plano de aula será desenvolvido por crianças de 8 anos, no 2º ano do Ensino Fundamental, com duração de 35 minutos Objetivos: - Exercitar a sua concentração e a sua capacidade de memorização; - Trabalhar os seus conhecimentos esportivos relacionando as imagens aos respectivos esportes; - Participar do jogo cooperando com o desenvolvimento da atividade, ajudando os colegas e o professor. - Internalizar as regras e o histórico dos…