Plano de aula ed. física
Objetivos:
- Exercitar a sua concentração e a sua capacidade de memorização;
- Trabalhar os seus conhecimentos esportivos relacionando as imagens aos respectivos esportes;
- Participar do jogo cooperando com o desenvolvimento da atividade, ajudando os colegas e o professor.
- Internalizar as regras e o histórico dos esportes, através de um jogo de tabuleiro.
- Construir brinquedos com materiais de sucatas desenvolvendo valores aliados ao desenvolvimento sustentável;
- Desenvolver a coordenação fina para a construção dos materiais utilizados na aula;
- Vivenciar o jogo de peteca realizando o movimento de rebatida;
Conteúdo:
- Brincando na sala de aula: “Memória Esportiva”
- Construindo e brincando com a peteca
Brincando na sala de aula: “Memória Esportiva”
Estratégia:
Nesta aula o professor irá fazer um jogo com a turma em sala de aula. Este jogo será chamado de “Memória Esportiva”, que funcionará como se fosse um “Jogo da memória”. Para montar o jogo, o professor irá buscar imagens duplicadas de vários tipos de objetos relacionados aos diferentes tipos de esporte. Depois de descoberto essas imagens, será impresso e coladas num pedaço quadrado de cartolina para ficar mais resistente.
Preparado o material, o jogo será montado no quadro da sala de aula, colocando na parte superior do quadro números de 1 à 6 e na posição vertical será colocado letras de A à E, depois será feito quadrados relacionando os números com as letras.
Para finalizar a preparação do jogo, o professor fixará com durex as imagens aleatoriamente nos quadrados.
Em seguida, para começar o jogo, o professor dividirá a turma em dois grupos. Para marcar ponto, o grupo terá que acertar o mesmo par de objetos, isto é, se um aluno acertar no primeiro quadrado uma imagem da bola de tênis, para marcar o ponto de sua