Jogos E Brincadeiras E Novas Tecnologias

Curso de Pedagogia Flávia Cristina de Lima Tatiane de Araújo Assis As contribuições dos jogos eletrônicos para a alfabetização- uma experiência Lorena, 2012 Flávia Cristina de Lima Tatiane de Araújo Assis As contribuições dos jogos eletrônicos para a alfabetização- uma experiência Monografia apresentada ao

PSICOMOTRICIDADE: JOGOS E RECREAÇÃO Trabalho apresentado ao Instituto Aplicado de EducaçãoSuperior – IAES em cumprimento para a obtenção de notas, sob apresentação da professora do IAES. ITARANA MARÇO/2013 Hoje, temos, em algumas escolas, tecnologias avançadas que simulam jogos e brincadeiras para crianças de qualquer idade, bastando para acionar, teclas de um computador. Todas essas mudanças nos remetem a idéia de que as crianças experimentam, a todo momento novas…

... 8 1.4. O Lúdico na Escola ................................................................................. 10 1.5. O Comportamento Lúdico da Criança portadora de NEE ....................... 13 1.6. Jogo, Expressão e Necessidades Educativas Especiais ........................ 14 2. Tecnologias da Comunicação e Informação (TIC) ........................................ 16 3. A web 2.0 ......................................................................................................…

desenvolvimento e que influenciaro na formao e desenvolvimento de sua personalidade, tornando-a um indivduo nico. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas ou em grupo, com objetos oi brinquedos, experimentando sempre novas maneiras de utilizar seu corpo e seu movimento. Ao movimentarem-se, as crianas expressam sentimentos, emoes e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. Ao brincar, jogar,…

Comunicação e expressão(REPORTAGEM) 1 Parte. Apresentação das brincadeiras infantis . * Amarelinha, (individual) * Batata – Quente, (grupal) * Mímica ( FALTA ESCOLHER O TEMA DA MIMICA) . 2.Parte Reportagem Criança - tempo = pequeno adulto por Isabela Pimentel -- Publicado em 13/10/2011 09:10 Jogos infantis - Bruegel (1525 - 1569), pintor flamengo do Renascimento. Curiosidade: nesta tela o artista exemplifica 84 brincadeiras infantis que atravessaram os tempos…

Débora do amaral fagundes ÉDMEA CRISTINA REIS FERREIRA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O TRABALHO DA PSICOPEDAGOGIA Artigo apresentado à Faculdade de Ciência, Tecnologia e Educação - FACITE como requisito para a conclusão do Curso de Pós Graduação Lato-Sensu para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Sob a orientação da Professora Sandra Tomaz de Aquino. Santa Maria da Vitória 2011 Débora do amaral fagundes…

de representação da realidade para o mundo. Nessa brincadeira, a criança desenvolve algumas capacidades importantes, como a atenção, a imitação, a memorização, a imaginação, amadurecendo também algumas capacidades de se interagir no meio em que vive. O ato de brincar pode auxiliar no processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. A proposta do lúdico…

A Importância do Brincar e do Jogo na Educação Infantil 2009 RESUMO O trabalho aborda alguns aspectos sobre a importância do jogo, do lúdico e do brincar, no cotidiano de uma criança, tanto na vida escolar como fora dela, e tem como objetivo geral pesquisar o significado do mesmo para a Educação Infantil. Sendo o tema desse estudo o jogo e a Educação Infantil, o estudo se fez através das bibliografias referentes ao tema para que se pudesse fundamentá-lo com teóricos da área

0 a 5 anos, contribuindo assim, para seu desenvolvimento nas esferas físicas, psicológicas, intelectuais e sociais. Tais objetivos nos ajudarão a atuar com ética e compromisso, enquanto educadoras e pessoas humanas. RECONSTRUINDO BRINCADEIRAS Pula Sela – brincadeira observada na obra de Pieter Bruegel Os participantes saltam uns sobre os outros apoiando a mão sobre as costas dos jogadores agachados. Uma fila deve ser formada e cada criança deve ficar a, pelo menos, 2 metros de…

OS JOGOS E A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMATICA NAS SERIE INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1- INTRODUÇÃO O presente estudo tem por objetivo mostrar como está a realidade do ensino da matemática na escola pública. Saber o porque esta disciplina vem atemorizando a maioria de nossos estudantes, o que poderá ser feito para melhorar o relacionamento do aluno com esta disciplina. Neste contexto, para facilitar o aprendizado o professor deve tomar um rumo mais lúdico no ensino da…