JOGO PALAVRA DENTRO DA PALAVRA

2? Jogo: Palavra dentro da palavra Meta do jogo: Ganha o jogo quem formar mais pares de palavras usando as fichas que recebeu. Jogadores: 2, 3 ou 4 jogadores ou grupos. ? Materiais: ? 12 fichas de cor azul, contendo as figuras e as palavras correspondentes; ? Fonte: CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCA??O E LINGUAGEM ? CEEL. Kit jogos de jogos educativos. Universidade Federal de Pernambuco. ? ? 12 fichas de cor vermelha, contendo figuras cujos nomes se encontram dentro das palavras das fichas azuis. ? Fonte: CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCA??O E LINGUAGEM ? CEEL. Kit jogos de jogos educativos. Universidade Federal de Pernambuco. ? Regras: - As 12 fichas de cor vermelha s?o distribu?das igualmente entre os jogadores; - As fichas de cor azul devem ficar em um monte, viradas para baixo, no meio da mesa; - Decide-se quem iniciar? o jogo e a ordem das jogadas; - Dado o sinal de in?cio do jogo, o primeiro jogador deve desvirar uma ficha do monte e verificar quais, entre as suas fichas vermelhas, apresentam ?a palavra dentro da palavra? da ficha azul que foi desvirada; - Caso encontre um par o jogador deve baix?-lo sobre a mesa; se nenhuma de suas fichas vermelhas tiver uma ?palavra dentro da palavra? que foi desvirada, ou o jogador n?o perceber o par, ela ? colocada no final do monte e o jogo continua; - Ganha o jogo quem se livrar das suas cartas primeiro, formando mais pares de palavras. ? Fonte: CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCA??O E LINGUAGEM ? CEEL. Kit jogos…

Mestre das Palavras “O mundo em que não basta ter lógica para se ganhar.” Empresa: Dream Castle Versão 2.0.1 1-­Histórico do Projeto O projeto que atualmente se chama Mestre das Palavras teve início com uma teoria de criação completamente diferente da linha final que obtivemos. O jogo inicialmente era para ser similar ao famoso jogo chamado ‘Senha’, contudo à medida que a criação foi avançando a equipe encontrou vários problemas com relação às necessidades…

CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM Manual Didático Jogos de alfabetização 1 Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretaria de Educação Básica Secretária: Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva Diretoria de Políticas de Formação, Materais Didáticos e Tecnologias para Educação Básica Diretor:Marcelo Soares Pereira da Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Reitor: Amaro Henrique Pessoa Lins Pró-Reitora para Assuntos Acadêmicos: Ana…

Regras: Jogos de Apoio à Alfabetização - PNAIC Jogo 1: Bingo dos sons iniciais Objetivos didáticos: - compreender que as palavras são compostas por unidades sonoras que podemos pronunciar separadamente; - comparar palavras quanto às semelhanças sonoras (nas sílabas iniciais); - perceber que palavras diferentes possuem partes sonoras iguais; - identificar a sílaba como unidade fonológica; - desenvolver a consciência fonológica, por meio da exploração dos sons das sílabas…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA LINCOLN ROCHA ALVES PATRÍCIA ALBANO SIMONE SILVEIRA DE CAMPOS A CONTABILIDADE FINANCEIRA ATRAVÉS DO LÚDICO: PROJETO INTERDISCIPLINAR DO TERCEIRO SEMESTRE DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – TEMA: ESTAGIÁRIOS E EMPREGADOS ESPECIAIS – MODALIDADE: PALAVRAS CRUZADAS. Tubarão 2010 LINCOLN ROCHA ALVES PATRÍCIA ALBANO SIMONE SILVEIRA DE CAMPOS A CONTABILIDADE FINANCEIRA ATRAVÉS DO LÚDICO: PROJETO INTERDISCIPLINAR DO TERCEIRO SEMESTRE DO…

COLETÂNEA DE ATIVIDADES JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO (UFPE – CEEL) Organizadoras: Elizeth Gonçalves da Silva Maria Lúcia de Oliveira Gaiotti Rita de Cássia Figueiredo Governador Valadares, agosto de 2013. COLETÂNEA DE ATIVIDADES Os jogos de alfabetização apresentados nesta coletânea de atividades buscam favorecer a aprendizagem do sistema alfabético de escrita. Nesse sentido, ao apresentar os jogos, explicitamos algumas de suas propriedades, que podem gerar reflexão sobre o…

curricular Linguística Portuguesa I, no capítulo da Consciência Fonológica, foi-nos proposto realizar um estudo com crianças do 1º ano do 1º ciclo do Ensino Básico. Temos assim como objetivo tirar conclusões sobre a consciência fonológica nesta etapa escolar, realizando uma série de jogos, compostos por identificação de sons. Como por exemplo, a identificação do primeiro e do último som de diversas imagens, de imagens com o mesmo som e junção de diversos sons. 2 CONSCIÊNCIA…

1 O CONCEITO DE JOGOS DE LINGUAGEM NAS INVESTIGAÇÕES FILOSÓFICAS DE WITTGENSTEIN Mateus Cazelato Ruy (Filosofia – Universidade Estadual de Londrina) Orientadora: Mirian Donat Palavras-chave: jogos de linguagem; uso; pragmática Segundo Glock (1998, p. 225), é a partir de 1930 que Wittgenstein começa a comparar sistemas axiomáticos a um jogo de xadrez. E é com os formalistas que tal analogia tem origem, pois tratavam a aritmética como um jogo praticado com símbolos…

http://oficinasdealfabetizacao.blogspot.com.br/2011/09/faltando-vogais.html FALTANDO VOGAIS O jogo Faltando Vogais é, em sua forma, uma variante do material Faltando Letras, pois se apresenta como fichas com uma figura e quadradinhos para cada letra da palavra que corresponde à figura. Entretanto, na ficha aparecem apenas as consoantes da palavra, os jogadores terão que preencher as vogais de acordo com o lance no dado de vogais. O jogo compõe-se das fichas de palavras, do dado de…

Conteúdo: * Leitura de livro paradidático; * Ditado de palavras retiradas da história; * Execução de desenho livre; * Interpretação de figuras que podem ser lidas ou não. Procedimento Metodológico: A aula será desenvolvida de forma simples, por meio de uma conversa, para que troquemos informações, assim as atividades serão explicadas e em seguida desenvolvidas pela criança. Livro: “O Grufalo” Avaliação: A avaliação será apenas de observação, e ocorrerá durante o…