Jogos de pantomima em grupo

1. JOGOS TEATRAIS 1.1 Definições de Jogos Teatrais Usualmente jogos teatrais é um termo utilizado em português para designar qualquer estrutura de jogo que possa ser utilizado no teatro, seja dramático (a partir de textos de teatro) ou mesmo na forma de esporte ou de brincadeiras. Em uma forma mais específica, Jogos Teatrais é a designação dos jogos improvisacionais desenvolvidos pela diretora teatral norte-americana Viola Spolin para fins de preparação de atores profissionais ou na utilização do ensino de teatro para iniciantes ou dentro da escola. Toda a obra de Viola Spolin está editada no Brasil, pela Editora Perspectiva com tradução de Ingrid Koudela. Segundo Viola Spolin esta estrutura teatral foi desenvolvida a partir de pressupostos aprendidos em sua experiência com Neva Boyd, no trabalho social com imigrantes na cidade de Chicago. Os jogos teatrais não são quaisquer jogos, são estruturas operacionais que procuram sintetizar as convenções da interpretação teatral e de suas técnicas dentro da forma de jogos. Cada jogo é construído a partir de um foco específico, desenvolvido a partir de instruções que levam o jogador a desenvolver questões específicas da prática teatral. Sua base é a experiência prática de grupo e do ator, onde são fiscalizadas as possíveis experiências, que estão relacionadas vários de seus livros com as específicas instruções. Procura-se, com os jogos teatrais, desenvolver uma forma de prática teatral que não esteja elaborada na…

autoestima destes mesmos alunos. Todo exercício teatral trabalha com a necessidade de ajudar a compor a personagem, criar confiança, dar sensibilidade, expressar-se melhor tanto pela voz, como pela face, pelo corpo ou até pelo jeito de olhar e também da discussão e decisão em grupo, coisa muito interessante de ser conseguida pelo professor em sala de aula. Portanto, os jogos teatrais podem e devem se tornar mais uma ferramenta, mais um recurso no caminho do professor…

Didática geral Procedimentos de ensino-aprendizagem socializantes O uso de jogos Os jogos são atividades lúdicas, que estimulam e motivam a participação dos alunos. Este recurso didático possibilita que os alunos tenham novas experiências, valores e conhecimentos, interagindo com o conteúdo de maneira ativa. Além de integrar as dimensões afetiva, motora e cognitiva da personalidade dos alunos, os jogos também tem um valor formativo porque desenvolvem a relação social, interação.…

aulas 1 - Esporte Futebol, Futsal, Handebol, Basquetebol, Voleibol, Atletismo, Natação, etc. 1 –História 1.1. Conhecer a história de cada modalidade esportiva. 4 1 - Esporte Futebol, Futsal, Handebol, Basquetebol, Voleibol, Atletismo, Natação, etc. 2. Elementos técnicos Básicos 2.1- Identificar os elementos técnicos básicos de cada modalidade 2 2.2. Executar os elementos técnicos básicos de cada modalidade. 2 2.3. Aplicar os elementos técnicos básicos de cada…

democracia como fundamento do exercício da cidadania; • Desenvolver a ética e a estética como princípios norteadores da formação humana. III-DEMONSTRATIVO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Programação anual 9º ano Fonte: CBC Educação Física Eixo Temático Tema Tópico Objetivos Especcíficos N° de aulas 1 - Esporte Futebol, Futsal, Handebol, Basquetebol, Voleibol, Atletismo, Natação, etc. 2. Elementos técnicos Básicos 2.2. Executar os elementos técnicos básicos de cada…

- Relacionamento; - Maria Clara Machado (Teatro Brasileiro); - Roda de diálogo; - Construção e manutenção das normas de convivência da oficina; - Jogos cooperativos; - Jogos lúdicos e brincadeiras; - Jogos dramáticos; - Trabalhos em grupos e/ou conjuntos; - Apreciação de trabalhos artísticos; - Avaliação em grupo; - Será verificado se o aluno consegue manter relações em grupo; - Avaliar a capacidade de atenção e concentração; - Participação; - Observar como as crianças enfrentam as…

muito especial de levar a mensagem de Cristo. A mensagem com uma aplicação visual e interativa como o teatro é sempre muita bem guardada e memorizada. Por isso, em nossas reuniões e eventos evangelísticos e comemorativos sempre fazemos apresentações com o grupo de teatro. Fazendo dele uma parte complementar da mensagem pregada. Pantomima - Podemos dizer que pantomima é uma espécie de teatro gestual, diferenciando-se da expressão corporal e da dança. “É a arte objetiva da mímica, de…

romano é herdeiro do grego. No que diz respeito ao florescimento da literatura dramática de Roma, este período corresponde aos séculos III e II a.C., quando prosperaram as peças históricas e as comédias (em palcos temporários de madeira), e, no tocante ao período áureo da glorificação arquitetural da ideia de teatro, os séculos I e II d.C. O anfiteatro não pertencia aos poetas. Serviam de palco aos jogos de gladiadores e às lutas de animais, para combates navais, espetáculos…

romano é herdeiro do grego. No que diz respeito ao florescimento da literatura dramática de Roma, este período corresponde aos séculos III e II a.C., quando prosperaram as peças históricas e as comédias (em palcos temporários de madeira), e, no tocante ao período áureo da glorificação arquitetural da ideia de teatro, os séculos I e II d.C. O anfiteatro não pertencia aos poetas. Serviam de palco aos jogos de gladiadores e às lutas de animais, para combates navais, espetáculos…

O ESPÍRITO TRAVESSO NA MÍMICA CORPORAL DRAMÁTICA DE ETIENNE DECROUX George Mascarenhas1 Em muitas situações, ao me apresentar como mímico, escuto o comentário cheio de surpresa, seguido, freqüentemente, de uma solicitação: “Você é mímico? Oh, faça aí uma mímica!”. A solicitação do interlocutor se refere, em geral, a uma ação de natureza supostamente espetacular, surpreendente ou cômica, associada à manipulação de objetos invisíveis, típica da pantomima, como tomar chá em uma xícara…