Jogos Coletivos

reproduzir movimentos estereotipados, construídos socialmente no decorrer da história e sistematizado para ensino formal. Neste caso específico, quando falamos de conteúdos, estamos tratando do conteúdo específico da Educação Física: Cultura Corporal2 - Jogos , Esporte, Dança e Atividades Expressivas, Luta e Ginástica3. Dessa forma, em virtude da Educação Física Escolar utilizar do corpo para o ensino e aprendizagem ela, na maioria das vezes, esta ligada e se ocupa excessivamente “com o…

JULIANA RODRIGUES ESPORTES COLETIVOS: FUTEBOL, FUTSAL E VOLEIBOL BARRETOS 2014 JULIANA RODRIGUES RA 1142929 Educação Física Bacharelado ESPORTES COLETIVOS: FUTEBOL, FUTSAL E VOLEIBOL Prof. Edymar Patryk Madureira Centro Universitário Claretiano BARRETOS 2014 Atividade Portfólio – Ciclo de Aprendizagem 2 Quadro futebol versus futsal 1) Local do Jogo No futebol o campo de jogo é retangular com comprimento mínimo de 90m

atingir o objetivo. O que é jogo? Jogo é toda e qualquer atividade em que exista a figura do jogador (participante que interage na atividade como jogo), para ele são criadas as regras, que podem ser para ambiente restrito ou livre. Tipos de jogos Jogos Sensoriais: São jogos destinados aos estímulos dos sentidos humanos. O cérebro tem papel fundamental no processo perceptivo dos alunos, pois os sistemas sensoriais se processam nele. Jogos de Representação: São os jogos que…

Colchão Objetivo: Passe de bola entre os jogadores. Acertar o colchão (gol). Incentiva o jogo coletivo e o reconhecimento dos espaços a serem utilizados. Material usado: Colchão ou colchonete e uma bola. Local: Quadra de handebol. Duração: O jogo se encerra quando uma das equipes completar 10 pontos (gols). Regras Adaptadas: Não pode driblar a bola, nem andar com ela. Descrição do Jogo: Cada equipe tem que defender e atacar a bola em um colchão de ginástica. Este…

Metologia do Esporte Coletivo, como requisito avaliativo do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade do Vale do Acaraú, orientado pela prof.ª . Jany Pantoja. . MACAPÁ 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO ANDRÉ DE SÁ. KAROLINE DE SOUSA MARA DA SILVA PENHA ODIRLEI MARTINS JHONATAN RAPHAEL AMAZONAS SANTOS ROSANGELA CHAGAS RODRIGUES VAGNER SOUSA ANALISE TECNICA DO FUTSAL Trabalho apresentado à disciplina, Metologia do Esporte…

Jogos cooperativos O aumento da conscientização da necessidade de incentivar e desenvolver o espírito de cooperação, de participação numa comunidade, vem transformando profundamente o estilo de se trabalhar em grupo. A própria capacidade cooperativa é um quesito valorizado na hora de conseguir emprego, porque as pessoas estão descobrindo que não dá para ir muito longe sozinhas. Antigamente, as grandes invenções eram atribuídas a uma pessoa. Foi assim com o telefone, com a lâmpada.…

tratamento dado à “cultura” por autores e obras da Educação Física Brasileira Contemporânea – que é dividido em dois capítulos: o primeiro capítulo apresenta tópicos dos autores Gotani, João Batista Freire, Elenor Kunz, Valter Bracht, Mauro Betti e um Coletivo de Autores, mostrando suas concepções e publicações sobre a interação da Cultura com a Educação Física Escolar, bem como suas abordagens sobre o tema; e o segundo capítulo revela a busca de uma desordem da educação física, através…

Resenha Jogo De Truco: O Blefe Na Existência Cotidiana O tema jogo tem sido discutido em diversas áreas do conhecimento no Brasil, se estendendo da teoria dos jogos na economia, até os jogos de poder de Foucault. Na área da sociologia, verifica-se, pois, abordagens microssociológicas a partir da teoria dos jogos; e perspectivas macrossociológicas embasadas no filósofo francês Michel Foucault. O tema jogos também tem sido de interesse da área da saúde, especialmente da psicodinâmica, em

brincadeira no desenvolvimento infantil. • Compreender como ocorre a evolução dos jogos no desenvolvimento infantil. Objetivos • Conhecer os principais aspectos que o professor deve considerar ao planejar as aulas que inclui jogos na educação infantil. A importância da brincadeira • A imitação é a primeira forma de brincar. • Ao dominar os movimentos de equilíbrio, apreensão e manipulação, novos jogos são construídos. • O jogo simbólico acontece independentemente da ação ou…

Político Pedagógico, organizado teoricamente num Plano Básico de Ensino (PBE/EF NEPECC/UFU RME/UDI ESEBA/UFU) o qual vem sendo colocado em prática por meio de uma estratégia de intervenção educativa e de formação continuada, denominada Planejamento Coletivo do Trabalho Pedagógico (PCTP/EF). O PBE/EF, enquanto proposta curricular, encontra-se estruturado em eixos temáticos, orientados por zona de desenvolvimento potencial, cujo fundamento político-pedagógico, tem como referencial uma…