Jogos e Manejo com a Bola

Jogos de Manejo e Deslocamento com a Bola Visando trabalhar o manejo e o deslocamento com a bola, desfocando dos métodos tradicionais, que em geral separa esses aspectos do jogo e os apresentam de forma fragmentada e descontextualizada da lógica do jogo, segue abaixo jogos possíveis para trabalhar essas habilidades. Esses jogos foram apresentados no artigo: Explorando Pedagogicamente as Regras do Handebol – O Manejo e o Deslocamento com a Bola. Jogos de Manejo e Deslocamento com a Bola Ensinar o aluno a manejar e deslocar-se com a bola é muito mais complexo do que se apresenta. Atividades descontextualizadas que tenham como objetivo ensinar a habilidade (entenda-se técnica) de deslocamento, através de atividades repetitivas é o que geralmente temos como modelo de aprendizagem dessa necessidade que a regra impõe ao praticante da modalidade. Um exemplo desse tipo de atividade é posicionar os alunos em fila, colocar 3 arcos no chão e pedir para que eles recebam a bola, dêem três passadas nos arcos e arremessem a gol. Essa atividade, bastante pautada na execução técnica, apenas, não possibilita ao aluno contextualizar a realização das três passadas (ou ritmo trifásico) numa ação de jogo, ou numa situação em que ele esteja imerso numa lógica de jogo, uma vez que muito mais do que dar três passadas, o aluno pode realizar uma série de combinações entre caminhar com a bola, driblar e voltar a caminhar com a bola. Imaginem o sem número de combinações que podem ser feitas entre

METODOLOGIA DO BASQUETEBOL II basquetebol MANEJO DO CORPO E MARCAÇÃO POSTURA DE MARCAÇÃO MANEJO DE BOLA Temas das aulas PASSES MANEJO DE BOLA E PASSES MANEJO DE BOLA E BANDEJAS MANEJO DE BOLA E ARREMESSO PASSE E BANDEJA PASSE E ARREMESSO CORTA-LUZ E BANDEJA BLOQUEIOS E DEFINIÇÃO REBOTE E 1º PASSE CONTRA ATAQUE ATAQUE CONTRA DEFESA basquetebol O DESPORTO NO BRASIL  Esporte escolar  Esporte de participação  Esporte de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA OSASCO MANEJO DE CORPO E MANEJO DE BOLA Nome RA Guilherme Silvestre Paterno 6622351505 Lucas Aurelio de Menezes Gomes 6814007994 Luiz Antonio Hernandez Losada Junior 6653371972 Pedro Paulo da Silva Ferreira 6449316885 Renato Pereira de Carvalho Junior 6453336461 Osasco 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA OSASCO ETAPA 1 : MANEJO DE CORPO E MANEJO DE BOLA …

Aula de Handebol Guarulhos, 2013 Aula 1 - 11/03/2013 Materiais: Bolas de borracha. Duração 45 minutos Objetivo: Mapeamento da cultura corporal dos alunos. Conteúdo: Iniciação ao Handebol. Estratégia: Pega-pega de lado – Pega-pega formal trocando o pegador, mas a única diferença é que os alunos só podem fazer movimentação lateral; Ameba – Queimada individual, onde quem foi queimado senta no mesmo local, podendo se salvar pegando alguém que está correndo apenas tocando na…

técnicos do Basquete: Manejo de bola, recepção e drible DISCENTE:ELZIMAR MARIA E MARIA LUIZA DOSCENTE: PROFESSOR MÁRCIO LOPES DE OLIVEIRA UBÁ MINAS GERAIS 2014 Elzimar e Maria Luiza PRÁTICA PEDAGÓGICA Fundamentos técnicos do Basquete: Manejo de bola, recepção e drible Trabalho apresentado como parte das exigências da disciplina Metodologia do Esporte Coletivo I, do Curso de Educação Física da Faculdade Governador Ozanam Coelho, FAGOC. …

aula................................................................................06-20 4.1-Coordenação de saque................................................................06 4.2-Controle de bola e situação de jogo...........................................07 4.3-Coordenação..............................................................................08 4.4-Situação de jogo.........................................................................09 4.5-Deslocamento e…

Plano De Aula – Manejo de bola Apresentamos este plano, visando uma aula de Educação Física para alunos do Ensino Fundamental II,com duração aproximada de 50 min. Dividiremos a aula em: a) Parte Inicial: alongamento e aquecimento (05 a 15 min); b) Parte Principal: atividades para desenvolver o fundamento de manejo de bola do basquetebol (25 a 30); c) Parte Final: volta à calma (03 a 07 min). Reuniremos os alunos sentados na quadra, com breve relato sobre as atividades a serem…

SUMARIO PLANOS DE AULA 5 PRIMEIRO PLANO DE AULA: MANEJO DE BOLA 5 PARTE INICIAL 5 PARTE PRINCIPAL 6 PARTE FINAL 8 SEGUNDO PLANO DE AULA: ARREMESSO 8 PARTE INICIAL 8 PARTE PRINCIPAL 9 PARTE FINAL 9 TERCEIRO PLANO DE AULA: PASSE 9 PARTE INICIAL 10 PARTE PRINCIPAL 1 10 PARTE PRINCIPAL 2 11 PARTE FINAL 11 QUARTO PLANO DE AULA: DOMINIO DO CORPO 11 PARTE INICIAL 12 PARTE PRINCIPAL 12 PARTE FINAL 12 QUINTO PLANO DE AULA: DRIBLE 13 PARTE INICIAL 13 PARTE PRINCIPAL 13 PARTE FINAL 14 Exercícios…

Atividades Lúdicas Escola Superior de Educação Física – Universidade Federal de Pelotas Grandes jogos esportivos Introdução Os grandes jogos esportivos são chamados assim por aderir regras internacionais. O handebol por ser um jogo de fácil entendimento e simples manejo, foi escolhido pelo nosso grupo para ser a nossa serie de jogos aplicada. A característica principal do trabalho é baseada na absorção total e na voluntariedade dos alunos em participarem das atividades. Huinzinga…

identificar o que cada aluno sabe sobre o basquete Situações: · Propor aos alunos que exponham o que sabem sobre o basquete (bate-papo); · Realizar a brincadeira de pega-pega · Solicitar aos alunos que joguem basquete da forma que sabem e explicar que irá observá-los, fazendo somente intervenções para esclarecer dúvidas; · Reunir os alunos e explicar o modo mais adequado de segurar e recepcionar a bola, e também a posição básica do corpo; · …