Jogo Ludo Educativo

Centro de Ciências Departamento de Química Orgânica e Inorgânica Licenciatura em Química A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS COMO MÉTODO ALTERNATIVO DE ENSINO EM QUÍMICA Angélica Maria Reinaldo da Silva Fortaleza-Ceará 2011 Angélica Maria Reinaldo da Silva A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS COMO MÉTODO ALTERNATIVO DE ENSINO EM QUÍMICA Monografia apresentada como parte das…

papel das escolas que atendiam crianças de 0 a 5 anos era de caráter apenas assistencialista; hoje quebramos o paradigma de que nessa faixa etária elas vão à escola somente para “brincar”. E entendemos que a função de brincar é também um processo educativo para novas descobertas cognitivas e de importância na relação que a criança estabelece com os objetos e com os grupos. A partir da Constituição Federal de 1988, a Educação Infantil em creches e pré-escolas passou a ser, do ponto de…

conhecimento escolar e o uso de sua potencialidade criativa para construir e resolver situações-problemas. Cabe aos educadores investirem em esforços para mobilizar os sentidos da mediação pedagógica operada por meio de jogos. Precisamos assumir que a mediação da aprendizagem pelo jogo é complexa e incerta quando se busca garantir a assimilação de determinados processos prescritos, principalmente porque a criança é capaz de dar uma resposta que não é a resposta esperada ou desejada…

Teremos um modelo no qual a criança se torna parte do processo educativo, estabelecendo uma relação harmoniosa entre educando, educadores e instituições educacionais. Os espaços e equipamentos utilizados têm como objetivo buscar todos esses aspectos de forma cooperativa e lúdica, pois todos os equipamentos têm a sua finalidade de buscar atividades variadas e simultâneas, com diversos matérias de jogos tais como dominó, baralho, ludo, pega-varetas, trilhas, etc. (GESTAOESCOLAR). Através…

Delimitação do tema Inclusão de projetos de Entretenimento, de jogos lúdicos, nas aulas das crianças na educação infantil. Problematização Quais são as metodologias utilizadas para a inserção de jogos apropriados para essa determinada idade? De que forma a realidade é levada para dentro da escola, trabalhando com o lúdico? HIPÓTESE Nossas escolas estão preparadas para elaborar programas que possam conter no campo técnico brincadeiras e jogos, para as crianças aprenderem de uma…

todos os alunos no fcil, j que muitos fatores esto envolvidos no processo. Neste contexto a Psicologia contribui tambm para aperfeioar as relaes entre professores e alunos, pais e equipe gestora, propiciando uma viso mais abrangente dos processos educativos. Teorias de Aprendizagem A explicao de como ocorre aprendizagem e os diferentes modelos para conceituar o processo de aprendizagem so chamados de teoria da aprendizagem. Essas teorias so essenciais para a formao pedaggica do…

do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceito dos principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona. Fazendo também algumas considerações importantes sobre os jogos e brinquedos, pois…

TEMA O Lúdico como Princípio Educativo na Interação Social da Criança. JUSTIFICATIVA O presente projeto de Estágio Supervisionado na Educação Infantil intitulado como “O Lúdico como principio Educativo na Interação Social da Criança” por ser voltado para a ludicidade, insere-se em todos os campos do conhecimento procurando realizar os estudos de preferência alicerçando-os em objetivos que venham oportunizar ao profissional pedagogo aprimorar um conhecimento prático e…

IMPORTÂNCIA DO JOGO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Nos dias de hoje, é muito difícil prender a atenção dos alunos em uma aula tradicional, onde professor fala, aluno ouve e faz o que se pede, sem nenhum entusiasmo e alegria no que se está desenvolvendo. As crianças vêm, por sua natureza, com a mente voltada as brincadeiras, então porque não utilizar suas vontades e habilidades nas brincadeiras para que se desenvolva seu potencial. A palavra lúdico vem do latim ludos e…

importância para evidenciar os momentos de aprendizagem no seu cotidiano. Desse modo, é importante que o professor observe os vários momentos em que podem ser expressos os avanços e as dificuldades de sua prática e das atitudes de seus alunos nos diferentes jogos, na sua forma de entender o mundo, nas suas dificuldades, nas suas necessidades e nos seus estilos de aprendizagem. Para concretizar essa avaliação, faz-se necessário um processo contínuo de observação e registro nos diversos…